DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	17
YARIYIL	Dönem IV
AKTS	30
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Bilimsel araştırma süreçlerini kendi çalışmasında uygulayabilecek, 2) Çalışma sonucunu meslektaşları ile paylaşımda bulunabilecek, 3) Eğitim teknolojileri alanına yeni/farklı bir bakış açısı kazandırabilecek ve çözümler sunabilecektir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze %50 + Uzaktan Eğitim %50
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Var( BÖTE689)
ÖNERİLEN DERSLER	BÖTE689
DERS TANIMI	Bilgisayar ve öğretim teknolojileri konusunda araştırma konusu, metodu ve kapsamı belirlenen tez konusunda ihtiyaç analizini gerçekleştirdikten sonra çalışmalarını yürütmek.
DERS İÇERİĞİ	Öğrencinin bir öğretim üyesi danışmanlığında özel bir konuda teorik ve/veya pratik (deneysel) olarak hazırlayıp sunduğu çalışmayı kapsamaktadır.
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Tez/seminer/proje konusu ile ilgili literatür.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Tartışma,Soru-Cevap,Eğitim-Uygulama,Sunum,Rapor Hazırlama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Diğer 1 100 Toplam(%) 100 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100 Finalin Başarıya Oranı(%) 0 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Final Sınavına Hazırlık Ders Saati Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar Final Sınavı Ödevler Sunum (Hazırlık dahil) 1 10 10 Danışmanla Toplantı 20 5 100 Tez 1 800 800 Toplam İş Yükü 910 Toplam İş Yükü / 30 30,33 Dersin AKTS Kredisi 30
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok