DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Filiz Kalelioğlu
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) E-öğrenmeyi tanımlayabilecek, 2) E-öğrenmede kullanılan teknolojileri ifade edebilecek, 3) Etkileşimli öğretim uygulamaları tasarlayabilecek ve geliştirebilecek, 4) E-öğrenmede kullanılan değerlendirme yöntemlerini tartışabilecek, 5) E-öğrenme için öğrenme yönetim sistemlerinin rolünü kavrayabilecek ve 6) E-öğrenme için uluslararası standartları ifade edebilecektir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	E-öğrenme kavramı, kullanılan teknolojiler, etkileşimli öğretim uygulamaları tasarlama ve geliştirme, değerlendirme yöntemleri, e-öğrenmede öğrenme yönetim sistemlerinin rölü, e-öğrenmede uluslararası standartlar
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta E-Öğrenmenin Temelleri 2. Hafta E-Öğrenmenin Tarihçesi ve Türkiye'de E-Öğrenme 3. Hafta E-Öğrenme Sürecinde Kuram, Yöntem ve Yaklaşımlar 4. Hafta E-Öğrenme Konusunda Yapılan Araştırmalar 5. Hafta E-Öğrenme Teknolojileri ve Medya 6. Hafta E-Öğrenme Sürecinde İletişim ve İş birliği 7. Hafta Sosyal Yazılımlar & Ağlar 8. Hafta Açık Erişim ve Kitlesel Açık Çevrimiçi Dersler 9. Hafta E-Öğrenmede Uluslararası Standartlar 10. Hafta E-Öğrenme İçin İçerik ve Yönetim Sistemleri 11. Hafta E-Öğrenme İçin Sanal Sınıf Yazılımları 12. Hafta E-Öğrenme İçin Öğretim Tasarımı ve E-İçerik 13. Hafta Etkileşimli Öğretim Uygulamaları Tasarlama ve Geliştirme 14. Hafta E-Değerlendirme
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	1. Gülbahar, Y. (2021). E-öğrenme (6. Baskı). Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık 2. Tekinarslan, E. & Gürer, M. D. (2020). Açık ve Uzaktan Öğrenme. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık 3. Kesim, M. & Yüzer, V. (2020). Açık Ve Uzaktan Öğrenmenin Teknoloji Boyutu. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık ( 4. Karataş, S. & Kılıç Çakmak, E. (2020). Açık Ve Uzaktan Öğrenme. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık 5. Kılıç Çakmak, E. & Karataş, S. (2020). Çevrimiçi Öğrenme: Farklı Bakış Açıları. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık 6. Bates, T. (2015). Teaching in a Digital age. https://opentextbc.ca/teachinginadigitalage/. 7. Open Education Handbook (2014). The Open Education Handbook is licenced under a the following Creative Commons licence.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Proje,Eğitim-Uygulama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ödev 5 30 Uygulama/Pratik 1 20 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Final Sınavına Hazırlık 1 30 30 Ders Saati 14 4 56 Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler 2 20 40 Uygulama 1 24 24 Toplam İş Yükü 152 Toplam İş Yükü / 30 5,06 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok