DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) GDO lu organizmalar hakkında tartışabilecek, 2) Organ bağışının önemini kavrayabilecek, 3) Çevrede bulunan zararlı atıkların mikroorganizmalar yardımıyla yok edilmesini kavrayabilecek, 4) Kimyasal atık ve biyolojik etkilerini öğrenebilecek, 5) Biyolojide nanoteknolojinin kullanımını öğrenebilecek, 6) Biyolojik sensörler ve genetic kopyalamayı kavrayabilecektir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu dersin amacı fiziğe giriş ve uygulamalarını canlılar bilimiyle ilişkilendirmektir. Öğrenciler sadece fizik öğrenmekle kalmayıp, fiziğin biyoloji ve tıp alanlarında uygulamaları hakkında önemli ölçüde bilgi sahibi olacaklardır. Kurs süresince fizik, canlılar biliminden verilen örneklerle öğretilecektir. Dönem boyunca öncelikle işlenecek konular, madde ve hareket bilimi olan mekanik, sıvılar, dalgalar, ses ve termodinamiktir. Ders daha sonra elektrik ve elektrik akımı, elektromagnetizm çerçevesinde magnetizm ve konunun bağlantıları ile devam edecektir. Bir kaç hafta süresince optiğin işlenmesinin ardından kısaca özel görelilik çalışmaları ele alınacak ve son bir kaç hafta kuantum mekaniği ve nükler fiziğin işlenmesiyle ders tamamlanacaktır. Molekular biyolojide elektroforez ve elektriğin gücü, hücrenin elektriksel ögeleri, sinir, modern ışık ve elektron mikroskopisi, CT ve MR tarama, laser ve tıbbi uygulamaları, nükleer tıpta radyoizotoplar gibi konu ve alanlarda canlılar bilimiyle sayısız ilişkiler kurulacaktır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Genetiği değiştirilmiş organizmalar (GDO). 2. Hafta Kök hücre teknolojisi. 3. Hafta Organ nakilleri ve organ bağışının önemi. 4. Hafta Biyolojinin toplum bilim ve teknoloji açısından önemi. 5. Hafta İlaçların ve kozmetik ürünlerin geliştirilme süreçleri ve doğa üzerindeki etkileri. 6. Hafta Çevreye zarar veren maddelerin ortadan kaldırılmasında mikroorganizmaların kullanılması. 7. Hafta Hazır gıdalar, hazırlanma süreçleri ve tehlikeleri. 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Kimyasal maddeler (ilaçlar, boyalar, deterjanlar) ve biyolojik etkileri. 10. Hafta Yakın çevremizdeki organizmalar (tek hücreliler, ev akarları, böcekler) ve sağlığa etkileri. 11. Hafta Biyolojik sensörler. 12. Hafta Genetik kopyalama. 13. Hafta Biyolojide nanoteknolojinin kullanımı. 14. Hafta Biyoinformatik
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Topal Ş., 2006. Biyogüvenlik ve Biyoteknoloji Rifkin J. Biyoteknoloji Yüzyılı ,Genlerden Yararlanma ve Dünyayı Yeniden Kurma Evrim Yayınları Öner M., 1988, İleri Endüstriyel Mikrobiyoloji Ders Notları Gündüz T., 1994, Çevre Sorunları
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Ödev 1 20 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Final Sınavına Hazırlık Ders Saati Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar Final Sınavı Ödevler Toplam İş Yükü Toplam İş Yükü / 30 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok