DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Ahmet Demir
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Roman, öykü, tiyatro, şiir, masal gibi edebi metinleri analiz edebilirler. 2) Edebi metin yaratma süreçlerini gerçekleştirebilirler. 3) Edebi metinler yaratabilirler. 4) Edebi metinleri karşılaştırabilirler.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok.
DERS TANIMI	Bu ders kapsamında öğrencilerin çeşitli edebi metinleri analiz ederek metin oluşturma becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Yazınsal metin nedir? 2. Hafta Kurmaca metnin başlıca özellikleri, kurmaca metin estetiği. 3. Hafta Tür (roman, öykü, küçürek öykü, şiir vb.) ve metin bilgisi, metin çözümleme ve uygulamaları. 4. Hafta Tür (roman, öykü, küçürek öykü, şiir vb.) ve metin bilgisi, metin çözümleme ve uygulamaları. 5. Hafta Metinsel ögeler, metin çözümleme ve uygulamaları. 6. Hafta Karakter yaratımı, metin çözümleme ve uygulamaları. 7. Hafta Eylem, olay örgüsü, çatışma, gerilim, metin çözümleme ve uygulamaları. 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Zaman, mekan ve sahne, metin çözümleme ve uygulamaları. 10. Hafta Zaman, mekan ve sahne, metin çözümleme ve uygulamaları. 11. Hafta Anlatma, bakış açısı ve anlatıcı, metin çözümleme ve uygulamaları. 12. Hafta Anlatma, bakış açısı ve anlatıcı, metin çözümleme ve uygulamaları. 13. Hafta Diyalog, monolog, bilinç akışı, metin çözümleme ve uygulamaları. 14. Hafta Tema, motif, üslup, metin çözümleme ve uygulamaları.
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	-Gülsoy, Murat (2015). Büyübozumu: Yaratıcı Yazarlık. İstanbul: Can Yayınları. -Gümüş, Semih (2014). Yazar Olabilir miyim? Yaratıcı Yazarlık Dersleri. İstanbul: Notos Yyaınları. -King, Stephen (2016). Yazma Sanatı. İstanbul: Altın Kitaplar. -May, Stephen (2012). Yaratıcı Yazarlık. İstanbul: Optimist Yayınları. -Temizkan, Mehmet (2014). Yaratıcı Yazma Süreci. Ankara Pegem Akademi Yyaıncılık. -Wood, James (2013). Kurmaca Nasıl İşler? (Çev. Ekin Bodur), İstanbul: Sanat ve Kuram Yayınları.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Diğer 1 100 Toplam(%) 100 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100 Finalin Başarıya Oranı(%) 0 Toplam(%) 100
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok