DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Öğretim Görevlisi Gözde Aslan
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Görsel ve sözel yolla iletişim kurma ve kendini ifade etme becerisi 2) Etik kuralları dikkate alarak, çalışmalarına uygun yazı karakteri seçme ve hareketlendirebilme becerisi 3) Tasarım problemlerini çözme, uygulayabilme ve özgün fikirler üretme becerisi 4) Belirli bir tema dahilinde ve sınırlılığında çalışma ve çalışmayı belirlenen zaman içerisinde sonlandırma becerisi 5) Kavramsal düşünme ve düşündüklerini görsel olarak ifade edebilme becerisi
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	HAREKETLİ GRAFİK TASARIM
DERS TANIMI	Tipografinin ana bileşenlerini kullanarak ve tipografiye duygu katarak bir konsept üzerinde hareketlendirme çalışmaları yapma.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Giriş, ders bilgilendirmesi, karşılıklı beklentilerin tartışılması ve uygulamalar hakkında bilgi verilmesi. 2. Hafta Örnek araştırmaların sunumu, değerlendirme, tartışma. 3. Hafta Örnek araştırmaların sunumu, değerlendirme, tartışma. Belirli bir tema belirleme 4. Hafta Eskiz çalışmaları. Eskizlerin tartışılması, seçilmesi. 5. Hafta Eskizlerin tartışılması, seçilmesi ve dijital ortama aktarılması 6. Hafta Hareketlendirme 7. Hafta Vize (Araştırma Raporu ve 1. Uygulama) 8. Hafta 2. Uygulama için tema belirleme ve eskiz çalışmaları 9. Hafta Eskiz çalışmaları. Eskizlerin tartışılması, seçilmesi. 10. Hafta Eskizlerin tartışılması, seçilmesi ve dijital ortama aktarılması 11. Hafta Hareketlendirme ve kritik 12. Hafta Hareketlendirme ve kritik 13. Hafta Son kritik 14. Hafta Çalışmaların sonlandırılması.
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Solomon, M. The Art of Typography. New York: Watson-Guptill Publications, 1990 Fink Joanne, Kastin Judy (1993) Lettering Arts. Hong Kong: PBC Carter, R., Day, B., Meggs, P. B. (2012). Typographic Design: Form and Communication. New Jersey: John Wiley & Sons. ISBN-13: 978-0470648216
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Sorun/Problem Çözme,Eğitim-Uygulama,Proje,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Proje 1 60 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 4 56 Final Sınavına Hazırlık 1 8 8 Ders Saati 14 4 56 Ara Sınava Hazırlık 1 8 8 Laboratuvar Final Sınavı 1 1 1 Ödevler Uygulama 2 10 20 Toplam İş Yükü 150 Toplam İş Yükü / 30 5 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok