DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	3
YARIYIL	Beşinci Yarıyıl (Güz)
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Şebnem Pala Güzel
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Çeşitli toplumsal olgu ve olayları kitle iletişiminin sosyolojik boyutta işlevleri, işleyişi ve etkisi ile ilişkilendirme becerisi kazanacaktır. 2) İletişim alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 3) İletişim alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu dersin sonunda katılımcıların; iletişim sosyolojisinin kavram ve yaklaşımlarına yönelik derinlikli bir farkındalık oluşturması hedeflenmektedir. Bunun yanı sıra katılımcıların gündelik yaşamda medyada karşılaştıkları olgu ve olaylarla onlara eşlik eden pratikleri, söz konusu kavramsal ve kuramsal dağarcık eşliğinde değerlendirme, onları iletişiminin antropolojik, sosyolojik ve siyasal boyuttaki görünümleriyle ilişkilendirme becerisi kazanmaları hedeflenmektedir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Dersin Tanıtımı 2. Hafta Dil, Kültür, İletişim; İletişim Sosyal Bilim arayüzü 3. Hafta Tarih, Medya, İletişim; İletişimde Teknolojik Yöndeşme 4. Hafta Küreselleşme Medya Sahiplik, finans ve denetim 5. Hafta Modernleşme/Modernite Küresellik/Küreselleşme 6. Hafta Ağ toplumu ve Akışkanlık 7. Hafta Modernite Postmodernite ve Medya 8. Hafta ARASINAV HAFTASI 9. Hafta İdeoloji ve ideoloji Kavramı ve Tarihi 10. Hafta İdeoloji, Özne, İktidar 11. Hafta Söylem ve İktidar ve Medya 12. Hafta Zamanmekan ve Kimlik Mahremiyet ve Medya 13. Hafta Zamanmekan, Beden ve Temsil ve Gündelik Yaşam 14. Hafta İletişim araştırmaları ve toplumbilimleri arayüzünde yeni çalışma alanları
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	ALTHUSSER, Louis,2015. İdeoloji ve Devletin İdeolojik Aygıtları (çev.Alp Tümertekin), İstanbul: Ithaki. BOURSE,Michel& Halime YÜCEL.İletişim Bilimlerinin Serüveni. İstanbul: Ayrıntı Yayınları. BRIGGS,A.&P.BURKE.2011. Medyanın Toplumsal Tarihi (Çev.Ümit Hüsrev Yolsal&Erkan Uzun) İstanbul: Kırmızı Yayınları) BURKE, Peter. 2006. Kültür Tarihi (Çev. Mete Tunçay). İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. CASTELLS, Manuel.2017. Enformasyon Çağı Ekonomi, Toplum ve Kultur 1.Cilt: Ağ Toplumunun Yukselişi.İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. ELLIOTT, Anthony. 2017. Çağdaş Sosyal Teoriye Giriş.(Çev.Ed. İbrahim YILDIZ&Aylin Görgün BARAN) Ankara: Dipnot Yayınları FISKE, John. 2014. İletişim Çalışmalarına Giriş. (Çev. Süleyman İrvan) Ankara: Pharmakon Yayınevi. HARVEY,David. 1997. Postmodernliğin Durumı (Çev. Sungur Savran). İstanbul: Metis Yayınları. INNIS,Harold A.2006 İmparatorluk ve İletişim Araçları (Çev. Nurcan Törenli).Ankara:Ütopya İRVAN, Süleyman (Ed.).1997. Medya Kültür,Siyaset. Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları. KÜÇÜK, Mehmet. (ed.) 1999. Medya İktidar, İdeoloji. Ankara:Bilim ve Sanat Yayınları. LEFEBVRE, Henri,1998. Modern Dünyada Gündelik Hayat (çev. Işın Gürbüz). İstanbul: Metis Yayınları. MUTLU, Erol. 2005. Kitle İletişim Kuramları. Ankara: Ütopya Yayınevi. SARUP, Madan. Postyapısalcılık ve Postmodernizm.(Çev. Baki Güçlü).Ankara:Ark Yayınları. Van DIJK, Jan. 2016. Ağ Toplumu (Çev. Özlem Sakin) İstanbul. Kafka Yayınları
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 2 50 Devam 1 10 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Final Sınavına Hazırlık 1 45 45 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 20 20 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler 2 20 40 Proje Toplam İş Yükü 151 Toplam İş Yükü / 30 5,03 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok