DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Tıp Doktorluğu
DERSİN YILI	3
YARIYIL	Dönem VI
AKTS	2
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Gamze Özçürümez Bilgili Doçent Doktor Arda Karagöl
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Sık görülen majör depresyon, yaygın anksiyete bozukluğu hastalıkları olan gerçek hastada tanı ve tedavisini profesyonel davranışlar ile yapar. 2) Nadir görülen şizofreni, bipolar bozukluğu hastalıkları olan gerçek hastada tanıya yönledirir. 3) Sık görülen majör depresyon, yaygın anksiyete bozukluğu hastalıklarda tıbbi girişimleri gerçek hastada profesyonel olarak yapar. 4) Nadir görülen şizofreni , bipolar bozukluğu hastalıklarda tıbbi girişimlerin gerçek hastada yapılabilmesi için profesyonel olarak yönlendirir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Dönem VI öğrencileri rotasyonlarına göre 2 hafta süreyle ruh sağlığı ve hastalıkları polikliniğinde eğitim görmektedirler.
DERS TANIMI	Bu program ruhsal bozukluklarda hikaye alma, ruhsal durum muayenesi, psikiyatrik teşhis, tedavi ve ayırıcı tanı yapma konularına odaklanır. Öğrenciler, hasta muayenelerine katılarak, araştırma görevlileri ve öğretim üyelerinin denetiminde psikiyatrik görüşmeleri izlerler.
DERS İÇERİĞİ	Ruh sağlığı ve hastalıkları Kliniğinde, erişkin hastalarda sık görülen ruhsal bozuklukların tanıları, tedavileri, korunma yöntemleri ve izlemleri öğretilmektedir.
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Kağplan and Sadock?s Synopsis of Psychiatry. Editors: Sadock BJ, Sadock VA, Ruiz P. Wolters Kluwer, 2015
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Örnek Olay İncelemesi,Eğitim-Uygulama,Rapor Hazırlama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ödev 1 100 Toplam(%) 100 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100 Finalin Başarıya Oranı(%) 0 Toplam(%) 100
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok