DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Nanoteknolojik yaklaşımların, terapötik ajanların taşımasındaki rolünü kavrar. 2) Nanoteknoloji temelli moleküler görüntüleme tekniklerini öğrenir. 3) Biosensing ve tanı yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur. 4) Nanoteknoloji yaklaşımlarının doku mühendisliğindeki rolünü öğrenir. 5) Nanoparçacıkların klinik uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Nanoteknoloji, Biyomalzeme, Doku Mühendisliği
DERS TANIMI	Bu derste, terapötik ajanların taşınması, doku mühendisliği ve biyosensing/tanı teknikleri dahil olmak üzere tıp ve sağlık hizmetleri alanlarında nanoteknolojinin etkisine odaklanacaktır. Ayrıca, in vitro ve in vivo diagnostikten in vivo multimodal diagnostik, terapötik ve teranostik uygulamalara kullanılan nanoteknolojik yaklaşımlar tartışılacaktır. DNA nanoyapı taşıyıcıları, nanovasinler ve gen nanoterapisi gibi ileri nanoterapötik yaklaşımlar da tartışılacaktır. Öğrenciler alandaki son araştırma makalelerini tartışabilecektir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Derse Giriş 2. Hafta İlaç taşıma sistemlerinde kullanılan nanoteknolojinin temelleri 3. Hafta Küçük moleküllerin, proteinlerin ve nükleik asitlerin taşınmasında kullanılan nanoteknolojik yaklaşımlar 4. Hafta Hedefli ilaç taşıma sistemleri için nanoparçacık temelli taşıyıcılar 5. Hafta İlaç taşıma uygulamalarında akıllı nanoparçacıklar 6. Hafta Terapötik nanoplatformlar 7. Hafta Nanoteknoloji temelli moleküler görüntüleme 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Teranostik yaklaşımlar 10. Hafta Nanoteknoloji temelli biyoçipler ve mikrodiziler 11. Hafta Nanobiyosensörler 12. Hafta Doku mühendisliğinde nanoteknoloji 13. Hafta Görüntüleme, tanı ve ilaç taşınmasında kullanılan nanoparçacıkların güvenlik sorunları, Klinik çalışmalarda nanoparçacıklar 14. Hafta Öğrenci sunumları
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Handbook of Clinical Nanomedicine: Nanoparticles, Imaging, Therapy, and Clinical Applications (Pan Stanford Series on Nanomedicine), Raj Bawa, Gerald F. Audette, Israel Rubinstein, Jenny Stanford Publishing, 2016. Nanoparticles for Biomedical Applications: Fundamental Concepts, Biological Interactions and Clinical Applications (Micro and Nano Technologies), Eun Ji Chung, Lorraine Leon, Carlos Rinaldi, Elsevier, 2019. Recent articles
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Makale Sunuşu 1 20 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Final Sınavına Hazırlık 1 90 90 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar Final Sınavı 1 3 3 Ödevler Sunum (Hazırlık dahil) 1 70 70 Proje 1 95 95 Toplam İş Yükü 300 Toplam İş Yükü / 30 10 Dersin AKTS Kredisi 10
DİL	İngilizce
STAJ / UYGULAMA	Yok