| DERSİN TÜRÜ | Zorunlu |
| DERSİN DÜZEYİ | Önlisans |
| DERSİN YILI | 1 |
| YARIYIL | Birinci Yarıyıl (Güz) |
| AKTS | 4 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | Öğretim Görevlisi Konca Kaya Tatar
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Kazanılanteorik ve pratik bilgileri klinik ortamlara aktarır
2) Hastayauygun tedavi ajanları ile doğru tedavi uygulamalarını yapar
3) Tedaviajanlarının bakımını sağlar
4) Klinikte fizyoterapiste nasıl yardımcı olacağını algılar
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | Yok |
| DERS TANIMI | Kazanılan teorik ve pratik bilgileri klinik ortamlara aktarmak, hastaya uygun tedavi ajanları ile doğru tedavi uygulamalarını yapmak, klinikte fizyoterapiste nasıl yardımcı olacağını algılamak, tedavi ajanlarının bakımını sağlamak. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Derse giriş, Fizik tedavi uygulamalarının tarihçe | | 2. Hafta | Isının fiziksel özellikleri | | 3. Hafta | Işığın fiziksel özellikleri | | 4. Hafta | Ağrı | | 5. Hafta | Yüzeyel ısı ajanlarının fizyolojik özellikleri | | 6. Hafta | İnfraruj | | 7. Hafta | Arasınav | | 8. Hafta | İnfraruj uygulaması | | 9. Hafta | Nemli sıcaklık ajanları | | 10. Hafta | Soğuk uygulama | | 11. Hafta | Fluidoterapi | | 12. Hafta | Ultraviyole | | 13. Hafta | Laser | | 14. Hafta | Helyoterapi |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | Kayıhan H, Dolunay N. (1992) "Isı-Işık Su" Ankara H.Ü. Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon YO Yayınları.
Scully RM, Barnes MR. (1989) " Physical Therapy" Philadelphia
|
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Eğitim-Uygulama,Rapor Hazırlama,Sunum |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | | Ödev | 1 | 10 | | Uygulama/Pratik | 1 | 20 | | Toplam(%) | | 60 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 60 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 40 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
