DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	2
YARIYIL	Üçüncü Yarıyıl (Güz)
AKTS	7
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Öğretim Görevlisi Oğul Göçmen
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Sayısal mantığın temellerini öğrenme ve mühendislik problemlerine uygulama. 2) Sayısal Mantık tabanlı devre tasarımı öğrenme. 3) Sayısal mantıkta kullanılan temel elemanları tanıma ve tasarımda kullanma. 4) Sözel mantık problemlerini sayısal mantık problemlerine dönüştürme, giriş çıkış değişkenlerini belirleme, tasarlama ve dönüştürme.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Analog ve Dijital sistem tanımları, kullanım alanları, yararları, Sayı Sistemleri. Sayı sistemleri arası dönüşümler, kod sistemleri, Lojik kapılar. Boolean Cebri kuralları. Lojik fonksiyonların sadeleştirme yöntemleri. Bileşimsel Lojik Devreler. Flip Floplar ve Senkron Devreler. Sayıcılar ve Yazıcılar. Hafıza elemanları ve programlanabilir lojik cihazlar.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Sayısal sistemler,sayılar ve sayı sistemleri, kodlar, hata düzeltme kodları. 2. Hafta Sayısal sistemler,sayılar ve sayı sistemleri, kodlar, hata düzeltme kodları. 3. Hafta Hata düzelten kodlar, boole cebiri ve boole işlevleri,sayısal mantık kapıları. 4. Hafta Hata düzelten kodlar, boole cebiri ve boole işlevleri,sayısal mantık kapıları. 5. Hafta Kapı düzeyinde minimizasyon, karnaugh haritaları yöntemi, NAND/NOR gerçekleştirimi, XOR, XNOR. 6. Hafta Kapı düzeyinde minimizasyon, karnaugh haritaları yöntemi, NAND/NOR gerçekleştirimi, XOR, XNOR. 7. Hafta Birleşimsel devreler, analiz ve tasarımları, toplayıcı çıkarıcı devreler ikili çarpıcı, kodlayıcı ve kod çözücüler. 8. Hafta Arasınav 9. Hafta Senkron ardışıl mantık, flip-floplar, saatli ardışıl devrelerin analizi ve tasarımı, durum indirgenmesi. 10. Hafta Senkron ardışıl mantık, flip-floplar, saatli ardışıl devrelerin analizi ve tasarımı, durum indirgenmesi. 11. Hafta Yazmaçlar, kaydırmalı yazmaçlar, dalgalanmalı yazmaçlar, senkron sayaçlar. 12. Hafta Yazmaçlar, kaydırmalı yazmaçlar, dalgalanmalı yazmaçlar, senkron sayaçlar. 13. Hafta Bellekler ve kullanımı, salt oku bellek,programlanabilir mantık dizileri. 14. Hafta Bellekler ve kullanımı, salt oku bellek,programlanabilir mantık dizileri.
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	1. Mano Morris, Digital Design, 3/E, ISBN: 013062121-8, Prentice Hall, 2002 2. Floyd Thomas L., Digital Fundamentals, 8/E, ISBN: 8177587633, Prentice Hall, 2002
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Deney,Eğitim-Uygulama,Sorun/Problem Çözme,Rapor Hazırlama,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Ödev 1 5 Mini-Sınav 5 15 Uygulama/Pratik 5 15 Toplam(%) 65 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 65 Finalin Başarıya Oranı(%) 35 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık 4 6 24 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Final Sınavına Hazırlık 1 45 45 Ders Saati 14 5 70 Ara Sınava Hazırlık 1 35 35 Laboratuvar 5 5 25 Final Sınavı 1 2 2 Ödevler Kısa Sınavlar 4 1 4 Toplam İş Yükü 207 Toplam İş Yükü / 30 6,9 Dersin AKTS Kredisi 7
DİL
STAJ / UYGULAMA	Yok