DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	7
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Oyun terapisinin temel ilke ve yaklaşımları hakkında bilgi sahibi olur. Geçmişten bugüne gelişimini öğrenir. 2) Oyun terapilerinde kullanılan temel araç ve teknikler hakkında bilgi edinir. 3) Danışanların gelişim dönemleri ve yaygın şikayetlerine göre oyun terapisi uygulamaları hakkında bilgi edinir. 4) Oyun terapilerinin çocuklarda klinik değerlendirme bağlamındaki rolünü ve kullanımını öğrenir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu ders kapsamında oyun terapisinin temelleri, farklı türleri, oyuncakların kullanımı, oyun temaları ve oyun terapisi seanslarının yapılandırılmasına ilişkin bilgilendirme amaçlanmaktadır. Bu ders sonunda öğrenciler oyun bağlamında çocukla terapötik ilişki kurma, oyun terapilerinde kullanılan materyaller ve kullanım amaçları, seans yapılandırılması gibi konularda teorik bilgi edinecektir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Dünden Bugüne Oyun Terapisi 2. Hafta Oyun Terapisinin Gücü 3. Hafta Temel Yaklaşımlar ? Psikoanalitik ve Jungian Oyun Terapileri 4. Hafta Temel Yaklaşımlar ? Çocuk Merkezli Oyun Terapisi 5. Hafta Temel Yaklaşımlar ? Bilişsel Davranışçı Oyun Terapileri 6. Hafta Temel Yaklaşımlar - Filial Terapi 7. Hafta Temel Oyun Terapi Teknikleri ? Oyuncak Kullanımı 8. Hafta Temel Oyun Terapi Teknikleri ? Metafor, Hikaye ve Drama Teknikleri 9. Hafta Temel Oyun Terapi Teknikleri - Kum ve Diğer Sanatsal Teknikler 10. Hafta Oyun Terapilerinin Özelleşmiş Uygulamaları 11. Hafta Okul, Hastane ve Adli Vakalarda Oyun Terapilerinin Kullanımı 12. Hafta Oyun Terapi Araştırmaları 13. Hafta Oyun Terapilerinde Etik Konular 14. Hafta Genel Değerlendirme
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	O?Connor, K. J., Schaefer, C. E. ve Braverman, L. D. (2016). Handbook of play therapy. New Jersey: Wiley & Sons. Le Vay, D. ve Cuschieri, E. (Ed.). (2016). Challenges in the theory and practice of play therapy. New York: Routledge. * Bu derste kullanılacak temel materyaller her yıl güncellenmektedir.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Proje 1 35 Toplam(%) 65 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 65 Finalin Başarıya Oranı(%) 35 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 3 3 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 5 70 Final Sınavına Hazırlık 1 25 25 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 25 25 Laboratuvar Final Sınavı 1 3 3 Ödevler Proje 1 40 40 Toplam İş Yükü 208 Toplam İş Yükü / 30 6,93 Dersin AKTS Kredisi 7
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok