Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Öncelikli olarak genel çevre sorunları hakkında genel bir bilgiye sahip olurlar. 2) Çevre sorunlarının uluslararası boyutta ele alınış biçimi ve bu konuda çabalar ve yapılmış anlaşmaları öğrenirler. 3) Turizmin sosyal, ekonomik ve çevresel etkilerinin farkına varabilirler. 4) Sürdürülebilir kalkınma bağlamında sürdürülebilir turizmin prensiplerini öğrenirler. 5) Ekoturizm ve prensiplerini kavrarlar.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI
Yok
ÖNERİLEN DERSLER
Yok
DERS TANIMI
Bu ders, bilinçsiz bir şekilde yapılan turizm gelişimi sonucunda, doğal ve kültürel kaynaklar üzerinde oluşan çevresel bozulmaların öğrenciler tarafından anlaşılması ve bozulmaların en aza indirilmesi için sektörde çalışan bireyler olarak neler yapabilecekleri konusunda çevre bilincinin uyandırılması amacıyla yapılmaktadır. Küresel çevre sorunları, bu sorunların uluslararası boyutta ele alınış biçimi, çabalar ve yapılan anlaşmalar, çevre sorunlarının turizm sektöründeki boyutu, turizmin olumsuz sosyal, ekonomik ve çevresel etkileri, sürdürülebilir kalkınma bağlamında sektörde katkısı, çevre bilinci ve davranışının kazanılması konuları dersin kapsamını oluşturmaktadır.
DERS İÇERİĞİ
HAFTA
KONULAR
1. Hafta
Çevre sorunlarına genel bakış ve çevrenin durumu
2. Hafta
Global ısınma, ozon delinmesi, hava kirliliği asit yağmurları
3. Hafta
Flora-fauna, su ve orman ekosistemlerinim durumu
4. Hafta
Çevre sorunlarının turizm sektöründeki boyutu
5. Hafta
Turizmin sosyal, ekonomik, kültürel ve çevresel etkileri
6. Hafta
Turizm ve hava kirliliği, gürültü ve görsel kirlilik
7. Hafta
Katı ve sıvı atıklar
8. Hafta
ARA SINAV
9. Hafta
Uluslar arası boyutta çevre hareketleri
10. Hafta
Sürdürülebilir kalkınma ve prensipleri
11. Hafta
Sürdürülebilirlik kavramı ve Türkiye'de gelişimi
12. Hafta
Öğrenci sunumları
13. Hafta
Öğrenci sunumları
14. Hafta
Dersin genel değerlendirmesi
15. Hafta
FİNAL SINAVI
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
Nazmiye Erdoğan (2003) Çevre ve Ekoturizm, Erk Yayıncılık, Ankara.
Nazmiye Erdoğan (1997) Çevre Sorunları Çözümler ve Öneriler, Doruk Yayınevi, Ankara.
Victor T.C. Middleton and Rebecca Hawkins (1998), Sustainable Tourism, A marketing Perspective, B&H , Oxford. Erlet Cater and Gwen Lowman (1996) Ecotourism, Wiley Publishers.
Betty Weiler and Michael Hall (1992) Special Interest Tourism, Belhaven Press, London.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
Anlatım
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
Ödev
1
20
Proje
1
35
Toplam(%)
55
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)
55
Finalin Başarıya Oranı(%)
45
Toplam(%)
100
AKTS İŞ YÜKÜ
Aktivite
Sayı
Süresi(Saat)
İş Yükü
Ara Sınav
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi
20
1
20
Final Sınavına Hazırlık
1
20
20
Ders Saati
14
3
42
Ara Sınava Hazırlık
Laboratuvar
Final Sınavı
1
1
1
Ödevler
1
30
30
Proje
1
40
40
Toplam İş Yükü
153
Toplam İş Yükü / 30
5,1
Dersin AKTS Kredisi
5
DİL
Türkçe
STAJ / UYGULAMA
Yok
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (P) / DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI (Ö) MATRİSİ
