| DERSİN TÜRÜ | Zorunlu |
| DERSİN DÜZEYİ | Lisans |
| DERSİN YILI | 3 |
| YARIYIL | Altıncı Yarıyıl (Bahar) |
| AKTS | 5 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | Doktor Öğretim Üyesi Gizem Öğütçü Ulaş
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Sistem analizi ve tasarımı ile ilgili temel kavramları açıklayabilir. Sistem analistinin rolü ve çalışma şeklini öğrenir.
2) Fizibilite analizi yapabilme yeteneğine sahip olur
3) Donanım, yazılım, ağ, veritabanı, güvenlik gibi farklı bilişim alanlarını bir araya getirme yeteneği kazanır.
4) Farklı yazılım araçlarını sistem geliştirme süreçlerinin her safhasında uygulamalı olarak kullanmak ve anlamak.
5) Sistem geliştirme döngüsü ile ilgili temel kavramları öğrenir.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | Yok |
| DERS TANIMI | Bu dersin amacı, Sistem analistinin modern iş hayatındaki rolünü ve sistem geliştirme sürecinin her safhasındaki fonksiyonlarını anlamak, değişik sistem analiz ve tasarım tekniklerini öğrenmek, farklı yazılım araçlarını sistem geliştirme süreçlerinin her safhasında uygulamalı olarak kullanmak ve anlamak. Bireysel ve grup ödevleriyle bunu pekiştirmek ve dönem içinde öğrenilen metod ve teknikleri dönem sonu final projeleriyle hayata geçirmektir. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Giriş ve Temel Kavramlar | | 2. Hafta | Sistem Analizi ve Tasarımına Giriş | | 3. Hafta | Sistem ve Yazılım Geliştirme Süreçleri | | 4. Hafta | Sistem ve Yazılım Geliştirme Süreçleri | | 5. Hafta | Sistem ve Yazılım Geliştirme Süreç Modelleri | | 6. Hafta | Sistem ve Yazılım Geliştirme Süreç Modelleri | | 7. Hafta | Gereksinim Analizi | | 8. Hafta | A R A S I N A V H A F T A S I | | 9. Hafta | Gereksinim Analizi Devam | | 10. Hafta | Test ve Bakım | | 11. Hafta | Fizibilite | | 12. Hafta | Fizibilite | | 13. Hafta | Proje Sunumları | | 14. Hafta | Proje Sunumları |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | 1.Kendall, Kenneth E. and Julie E. Kendall, Systems Analysis and Design, 8th(7th) edition (international edition), Prentice Hall International,
2011(2007). |
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Sorun/Problem Çözme,Soru-Cevap |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | | Proje | 1 | 30 | | Toplam(%) | | 60 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 60 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 40 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Kısa Sınavlara hazırlık | | | | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 10 | 1 | 10 | | Final Sınavına Hazırlık | 13 | 3 | 39 | | Ders Saati | 13 | 3 | 39 | | Ara Sınava Hazırlık | 13 | 2 | 26 | | Laboratuvar | | | | | Final Sınavı | 1 | 1 | 1 | | Ödevler | | | | | Proje | 1 | 30 | 30 | | Toplam İş Yükü | | | 146 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 4,86 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 5 |
|---|
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
