DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezsiz Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	7
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Filiz Kalelioğlu
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Eğitim-öğretim alanında gözlenen değişimlerin ve öğrenme sürecinde öğretim teknolojilerinin rolünün anlayabilecek, 2) Öğretim Teknolojileri kapsamında iletişim sürecinin öğelerinin ve öneminin anlayabilecek, 3) Öğretim materyali seçiminde rol oynayan faktörlerin farkına varabilecek, 4) Görsel tasarım araç ve ilkelerini anlayabilecek, bu ilkeleri materyal hazırlarken kullanabilecek, 5) Öğretim amaçlı kullanılan medya ve materyallerin avantaj ve dezavantajlarının anlayabilecek, 6) Öğretim materyallerinin değerlendirme kriterlerini anlayabilecektir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Uzaktan Eğitim
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu derste teknoloji kavramı, eğitimde uygulanan teknolojik programlardan örnekler, sınıf teknoloji sistemlerinin genel özellikleri, materyal geliştirmede teknoloji, yeni gelişen teknolojiler ve teknolojiyi eğitime entegre etmede yaşanan yönetsel ve diğer sorunların tartışılmasına yer verilecektir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Dersin hedeflerinin belirtilmesi ve Öğretim Yönetim Sisteminin tanıtılması 2. Hafta Eğitim, Öğretim, Eğitim Teknolojisi ve Öğretim Teknolojisi Kavramları 3. Hafta Öğretim Teknolojileri ve İletişim 4. Hafta Mesaj Tasarımı 5. Hafta Görsel Tasarım İlkeleri 6. Hafta Araç-gereçlerin Seçimi ve Hazırlama İlkeleri (Etkili Sunu Teknikleri) 7. Hafta Teknoloji Planlaması 8. Hafta Ara sınav 9. Hafta Öğretim Teknolojileri ve Disipline Özgü Uygulamalar 10. Hafta Öğretim Teknolojilerini Değerlendirme 11. Hafta Bilgisayar Destekli Eğitim ve Çokluortam 12. Hafta E-öğrenme 13. Hafta Yeni Teknolojiler 14. Hafta Türkiye'de ve Dünyada öğretim Teknolojileri
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Smaldino, S.E, Lowter, D., L. & Russell, J., D. (2015). Instructional Technologand Media Education (10th edition).Pearson Education Inc., USA Cabı E., Kalelioğlu F., Yalçınalp, S. Ersoy H., Yücel U. A., Ergun E., (2015). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı, 2. Baskı, Pegem Akademi Yayınları, Ankara Seferoğlu, S. S. (2006). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı. Ankara: Pegema yayıncılık 4. Selvi, K. (2008), Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı. Ankara: Ani Yayıncılık. Yalın, H. İ. (2002). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme (7. Baskı). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım Ltd. Sti.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Eğitim-Uygulama,Proje
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Ödev 1 20 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 20 7 140 Final Sınavına Hazırlık Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 10 10 Laboratuvar Final Sınavı 1 15 15 Ödevler 1 Toplam İş Yükü 209 Toplam İş Yükü / 30 6,96 Dersin AKTS Kredisi 7
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok