DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Tezsiz Yüksek Lisans
DERSİN YILI	1
YARIYIL	Birinci Yarıyıl (Güz)
AKTS	7
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doçent Doktor Hatice Turan Bora
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Bilimsel araştırmanın temellerini açıklayabilir. 2) Bilimsel araştırma türlerini açıklayabilir. 3) Bilimsel araştırma sürecinin aşamalarını açıklayabilir. 4) Bilimsel araştırmalarda etik ilkeleri açıklayabilir. 5) Araştırma önerisi hazırlar.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Uzaktan Eğitim
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu ders, bilimsel araştırma yöntemlerini ve bilimsel araştırma sürecinin aşamalarını incelemek için tasarlanmıştır. Derste, araştırma sorusu bulma, denence (hipotez) kurma, kavramsallaştırma, ölçme, veri toplama, veri analizi, yorumlama ve rapor yazma teknikleri konuları incelenmektedir. Etik kavramı ve etik kuramları, araştırma etiği ve yayın etiği, etik dışı davranışlar konuları ele alınmaktadır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Bilginin kaynağı ve bilimsel yöntem 2. Hafta Bilimsel araştırma kavramı, türleri, aşamaları 3. Hafta Araştırmanın amacı, problemi, araştırma sorusu 4. Hafta Araştırmada değişken türleri. Araştırma hipotezinin anlamı 5. Hafta Varsayım, sınırlılıklar ve literatür taraması ile yöntemleri 6. Hafta Araştırma modeli ve türleri 7. Hafta Örneklem seçim yöntemleri. Araştırmada dış geçerlik 8. Hafta Verilerin toplanması 9. Hafta Ölçme araçları çeşitleri 10. Hafta Geçerlilik ve güvenirlilik 11. Hafta Verilerin analizi ve analiz sonuçlarının raporlanması 12. Hafta Temel etik prensipler 13. Hafta Sistematik derleme (meta-analiz, meta-sentez, bibliyometrik analiz) 14. Hafta Alan taramaları
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Karasar, N. (2007). Bilimsel araştırma yöntemleri (17. baskı). Ankara: Nobel Yayıncılık. Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E. K., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2017). Bilimsel araştırma yöntemleri. Pegem Atıf İndeksi, 2017, 1-360. Yıldırım, A. L. İ., & Simsek, H. (1999). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri (11 baski: 1999-2018). Patton, M.Q. (1990) Qualitative evaluation and research methods (ed.), Newbury Park, CA: Sage.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Eğitim-Uygulama,Örnek Olay İncelemesi
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Ödev 1 20 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 6 84 Final Sınavına Hazırlık 7 7 49 Ders Saati 14 1 14 Ara Sınava Hazırlık 7 7 49 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler 1 10 10 Atolye Çalışması Makale İnceleme 4 1 4 Toplam İş Yükü 212 Toplam İş Yükü / 30 7,06 Dersin AKTS Kredisi 7
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok