DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezsiz Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	7
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Sadegül Akbaba Altun
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) nitel araştırma geleneğine ilişkin bir içgörü kazanır 2) nitel araştırma ile ilgili bir araştırma önerisi hazırlar 3) nitel araştırma metotlarını kullanarak araştırma yapar
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Uzaktan Eğitim
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu dersin amacı, öğrencilerin nitel araştırma hakkında iç görü kazanmalarını sağlamaktır. Bunun yanı sıra, nitel araştırma teknikleri kullanılarak öğrencilere araştırma yaptırtmak ve yayınlatmak amaçlanmaktadır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Bilimsel Araştırma Paradigmaları 2. Hafta Nitel Araştırmanın Temelleri/Nitel ve Nicel Araştırma Yöntemlerinin Karşılaştırılması 3. Hafta Nitel Araştırmanın Planlanması 4. Hafta Nitel Araştırmada Güvenirlik ve Geçerlik 5. Hafta Nitel Araştırmada Araştırmacı Davranışına İlişkin Bazı İlkeler 6. Hafta Nitel Araştırmada Veri Toplama Yöntemleri. I. Görüşme 7. Hafta Nitel Araştırmalarda Veri Toplama Yöntemleri. II. Gözlem 8. Hafta Nitel Araştırmalarda Veri Toplama Yöntemleri. III. Dokuman. 9. Hafta Nitel Araştırmalarda Veri Analizi. 10. Hafta Durum. (Örnek Olay) çalışması 11. Hafta Retrospektif ve introspektif araştırmalar 12. Hafta Nitel Araştırma Sonuçlarının Yazılması 13. Hafta Nitel Araştırma Sonuçlarının Kullanılması 14. Hafta Araştırmaların Sunulması 15. Hafta Araştırmaların Sunulması
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Creswell, J. W. (2013). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing from Five Approaches. Sage Publications: New Jersey. Merriam, S. B. (2013). Nitel Araştırma: Desen ve Uygulama için Bir Rehber. (Ed: Turan, S.). Nobel Yayınları: Ankara. Miles, M, B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative data analysis: An expanded Sourcebook. (2nd ed). Thousand Oaks, CA: Sage Publication. Patton, M. Q. (1990). Qualitative evaluation and research methods. (2nd ed). Newbury Park, CA: Sage Publication. Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2013). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri (9. Baskı). Seçkin Yayıncılık: Ankara.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Sorun/Problem Çözme,Sunum,Proje
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 20 Toplam(%) 20 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 20 Finalin Başarıya Oranı(%) 80 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 6 84 Final Sınavına Hazırlık 7 7 49 Ders Saati 14 1 14 Ara Sınava Hazırlık 7 7 49 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler Toplam İş Yükü 200 Toplam İş Yükü / 30 6,66 Dersin AKTS Kredisi 7
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok