DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezsiz Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Feride Bahar Işın
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Yenilik kavramını bilir 2) Yönetim kavramını bilir 3) Yenilik ve Yönetim kavramlarını birleştirebilir
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Ders için yönetim derslerinin alınmış olması gerekir
DERS TANIMI	TBY 525 Yenilik Yönetimi (3-0-3 | 10 AKTS) Bu derste yenilik yönetiminin temel kavramları, teknoloji yenilik ilişkisi, buluş ve yenilik ilişkisi, yaratıcılık ve yenilik ilişkisi, yenilik türleri, yenilik yaratma süreci, yaratıcı düşünme teknikleri, araştırma geliştirme konuları ders içerisinde tartışılacaktır. Yenilik yönetiminin firmalar üzerindeki etkileri, telif hakları, patentler, endüstriyel tasarım konuları incelenecektir. Ayrıca, derste güncel vakalar ele alınacak ve yenilik yönetimi konuları ile ilişkileri incelenecektir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Yenilik Yönetimine Giriş 2. Hafta Yeniliğin Temel Kavramları 3. Hafta Artan ve Radikal Yenilikler 4. Hafta Buluş, Yeni Teknoloji ve Yenilik Faaliyetleri 5. Hafta Yenilikçi Strateji 6. Hafta Yenilikçi Fikirler ve Uygulamaları 7. Hafta Firma Ne Kadar Yenilikçidir? 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Yenilikçi Faaliyetlerdeki Riskler 10. Hafta Teknoloji/Yeniliğin Piyasaya Sunumu, Tutundurulması ve Yayılımı 11. Hafta Yenilik ve Yeni Ürün Geliştirme Süreci 12. Hafta Patent, Copyright, Telif Hakları ve Ticari Sırlar 13. Hafta Proje Sunumları 14. Hafta Proje Sunumları
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	J. Tidd, J. Bessant, K. Pavitt (2005) ?Managing Innovation: Integrating technological, market and organizational change?, 3rd Ed., Wiley, ISBN-10: 0-470-09326-9 R.A Burgelman,.Clayton M. Christensen, S.C. Wheelwright (2004) ?Strategic Management of Technology and Innovation?, 4th Ed., McGraw-Hill Irwin Co., New York, ISBN 0-07-253695-0. Clayton M. Christensen (May 2002) ?The Innovator?s Dilemma?, Collins Business Essentials.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Örnek Olay İncelemesi,Sorun/Problem Çözme,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Proje 1 20 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 3 3 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 5 70 Final Sınavına Hazırlık 1 50 50 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 50 50 Laboratuvar Final Sınavı 1 3 3 Ödevler Sunum (Hazırlık dahil) 1 23 23 Proje 1 50 50 Toplam İş Yükü 291 Toplam İş Yükü / 30 9,7 Dersin AKTS Kredisi 10
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok