DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doçent Doktor Emine Kılıç
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Şiir türüne dair kuramsal ve eleştirel bir bakış açısı kazanır. 2) Yakın okuma yöntemiyle şiir dilinin çok katmanlı yapısını çözümleyerek anlamı oluşturan etmenleri tartışabilir. 3) Türk şiirinin gelişim çizgisini, dönemine yön veren şairleri, poetikalarını ve bunların şiir tarihindeki yerini belirleyebilir. 4) Türk şiirini metin odaklı bir bakış açısı ile yorumlayabilir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu derste, Türk şiirinin inşa süreci, gelişim çizgisi, dönemine yön veren şairler, poetikaları ve bunların şiir tarihindeki yeri belirlenecektir. Ayrıca yakın okuma yöntemiyle şiir dilinin çok boyutlu ve katmanlı yapısı çözümlenerek, anlamın oluşmasını sağlayan etmenlerin üzerinde durulacaktır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Şiir nedir? 2. Hafta Şiir türünün ayırt edici özellikleri 3. Hafta Şiir diline ait kuramsal bilgiler 4. Hafta Kuramsal şiir çözümleme yöntemleri 5. Hafta Kuramsal şiir çözümleme yöntemleri 6. Hafta Osmanlı dönemi Türk şiiri 7. Hafta Osmanlı dönemi Türk şiiri 8. Hafta Ara sınav 9. Hafta Cumhuriyet dönemi Türk şiiri 10. Hafta Cumhuriyet dönemi Türk şiiri 11. Hafta 1960-1980 dönemi Türk şiiri 12. Hafta 1960-1980 dönemi Türk şiiri 13. Hafta 1980 sonrası Türk şiiri 14. Hafta 1980 sonrası Türk şiiri
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Adorno, W. Theodor. Edebiyat Yazıları. Çev. Sabir Yücesoy, Orhan Koçak. İstanbul: Metis Yayınları, 2008. Akkanat, Cevat. Gelenek ve II. Yeni Şiiri. Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları, 2002. Aksan, Doğan. Cumhuriyet Döneminden Bugüne Örneklerle Şiir Çözümlemeleri. Ankara: Bilgi Yayınları, 2004. Armağan, Yalçın. İmkansız Özerklik: Türk Şiirinde Modernizm. İstanbul: İletişim Yayınları, 2011. Batur, Enis (haz.) Modernizmin Serüveni. İstanbul: YKY, 1997. Bezirci, Asım. İkinci Yeni Olayı. İstanbul: Evrensel Basım Yayın, 1997. Bürger, Peter. Avangard Kuramı. Çev. Erol Özbek. İstanbul: İletişim Yayınları, 2004. Eagleton, Terry. Edebiyat Kuramı Giriş. İstanbul: Ayrıntı Yayınları, 2004. Eagleton Terry. Şiir Nasıl Okunur. İstanbul: Agora Kitaplığı, 2001. Halman, Talat, vd. Türk Edebiyatı Tarihi, Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları, 2007. İsen, Mustafa, vd. Eski Türk Edebiyatı El Kitabı. Ankara: Grafiker Yayınları, 2002. İz, Fahir. Türk Edebiyatında Nazım I-II. Ankara: Akçağ Yayınları, 1995. Kahraman, Hasan Bülent. Türk Şiiri, Modernizm, Şiir. İstanbul: Agora Kitaplığı, 2004. Kalpaklı, Mehmet. Osmanlı Divan Şiiri Üzerine Metinler. Ankara: YKY, 1999. Karaca, Alaaddin. İkinci Yeni Poetikası. Ankara: Hece Yayınları, 2005. Koçak, Orhan. Kopuk Zincir: Modern Şiir Üzerine Denemeler. İstanbul: Metis Yayınları, 2012. Memet Fuat. Çağdaş Türk Şiiri Antolojisi. İstanbul: Adam Yayınları, 2002. Okay, Orhan. Poetika Dersleri. Ankara: Hece Yayınları, 2004. Paz, Octavia. Çamurdan Doğanlar: Romantizmden Avangarda Modern Şiir. Çev. Kemal Atakay. İstanbul: Can Yayınları, 1996. Sazyek, Hakan. Cumhuriyet Dönemi Türk Şiirinde Garip Hareketi. Ankara: İş Bankası Yayınları, 1996. Şentürk, Atilla. Osmanlı Şiiri Antolojisi. İstanbul: YKY, 1999.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Sunum,Diğer,Tartışma,Soru-Cevap
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Toplam(%) 40 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40 Finalin Başarıya Oranı(%) 60 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 1 30 30 Final Sınavına Hazırlık Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar Final Sınavı Ödevler 1 30 30 Sunum (Hazırlık dahil) 3 18 54 Rapor yazma 3 45 135 Toplam İş Yükü 291 Toplam İş Yükü / 30 9,7 Dersin AKTS Kredisi 10
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok