DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	. Servıs Servıs
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) "küresel gıda sistemi" üzerinden tarım piyasalarını etkileyen farklı dinamikleri ve bu dinamiklerin birbirleri ile olan ilişkisini inceler. 2) üretici, tüketici, piyasa ve ticaret ilişkileri üzerinde tartışırken farklı ekonomik ve sosyal yaklaşımlar ile aşina olur. 3) uluslararası örgütlere ait raporları inceler, düşük, orta ve yüksek gelirli ülkelerde tarımsal politikaların nasıl değiştiğini öğrenir. 4) tarımsal politikaların gıda güvenliği ve sürdürülebilir kalkınma açısından başarısını tartışır. 5) Türkiye'deki tarım sektörünü ve politikaları ile ilişkilendirir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu ders, gıda güvenliği ve uluslararası kalkınma konuları çerçevesinde dünyada ve Türkiye genelinde tarım sektörünü ve politikalarını incelemeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler aynı zamanda uluslararası örgütlere ait konu ile ilgili raporları inceleyerek tarım piyasaları, üreticiler ve tüketiciler ve ticaret ilişkileri açısından farklı yaklaşımları değerlendirme fırsatı bulacaklardır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Gıda sistemi analizine giriş 2. Hafta Gıda güvenliği 3. Hafta Gıda Egemenliği ve Yeşil Devrim 4. Hafta Sürdürülebilir Kalkınma ve Sürdürülebilir Tarım 5. Hafta Ticarette Serbestlik: Gıda Güvenliği ve Tarım Sektörüne Etkileri 6. Hafta Tarımsal Üretim, Tüketim ve Ticaret 7. Hafta Tarım Politikalarına Giriş 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Tarım politikalarında ekonominin rolü 10. Hafta Adil ticaret, toprak ve yenilenebilir enerji 11. Hafta Türkiye'de Tarım Politikaları(Dünya Bankası ve Avrupa Birliği) 12. Hafta Türk tarımında kırsal dönüşüm trendleri 13. Hafta Türk tarımında sürdürülebilirlik 14. Hafta Küresel gıda sistemi ve Türk tarımının geleceği
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	FAO. (2017) The Future of Food and Production: Trends and Challenges. Rome Günaydın, G. (2010) Tarım ve Kırsallıkta Dönüşüm: Politika Transferi Süreci/AB ve Türkiye. Ankara: Tan Kitabevi Yayınları Karapınar, B., F. Adaman and G. Özertan (eds.) (2010) Rethinking StructuralReform in Turkish Agriculture: Beyond World Bank Strategy. New York: Nova Science Publishers Inc. Koning, N. (2017) Food Security, Agricultural Policies and Economic Growth: Long-Term Dynamics in the Past, Present and Future. New York: Routledge. Patel, R. (2012) Stuffed and Starved: From Farm to Fork, The Hidden Battle for the World Food System. London: Portobello Books.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 20 Proje 1 20 Devam 1 10 Makale Sunuşu 1 10 Örnek Olay Sunumu 1 10 Toplam(%) 70 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 70 Finalin Başarıya Oranı(%) 30 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık 0 0 0 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 3 42 Final Sınavına Hazırlık 1 20 20 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 20 20 Laboratuvar 0 0 0 Final Sınavı 1 1 1 Ödevler 0 0 0 Sunum (Hazırlık dahil) 1 4 4 Proje 1 10 10 Makale İnceleme 1 5 5 Toplam İş Yükü 145 Toplam İş Yükü / 30 4,83 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	İngilizce
STAJ / UYGULAMA	Yok