DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Hanife Andaç Demirtaş Madran
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Temel sosyal psikoloji yaklaşım, kavram ve yöntemlerini öğrenir. 2) İletişim alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 3) Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Ders, toplumun birey ve bireyin toplum üzerindeki etkilerini inceleyen Sosyal Psikoloji'nin gelişimi, temel kuramsal yaklaşımları ve özellikle de iletişim çalışmalarına büyük katkı sunan tutum, etki ve ikna gibi kavramların ele alındığı kuramsal ağırlıklı bir derstir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Sosyal Psikoloji nedir? İnceleme birimi ve uygulama alanları nelerdir? 2. Hafta Toplumsallık. 3. Hafta Saldırganlık ve olumlu toplumsal davranış. 4. Hafta Yükleme Kuramı. 5. Hafta Toplumsal algı ve izlenim ayarlama. 6. Hafta Sosyal Kimlik Kuramı. 7. Hafta Önyargı, kalıpyargı, kişilerarası beklentiler. 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Cinsiyet rolü yönelimleri ve gelişimi. 10. Hafta Sevgi, çekicilik, aşk ve romantik ilişkiler. 11. Hafta Tutum ve tutum değişikliği. 12. Hafta Bilişsel çelişki ve benlik. 13. Hafta Grup yapısı ve liderlik. 14. Hafta Kent yaşamı ve insan: gürültü, kalabalık ve kişisel alan.
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Aronson, E. (1992). The social animal. NY: W. H. Freeman and Company Baron, R. A., Byrne, D., & Suls, J. C. (1989). Exploring social psychology. Boston: Allyn and Bacon Bilgin, N. (1996). İnsan ilişkileri ve kimlik . İstanbul: Sistem Yayıncılık. Dönmez, A. (1994). Hitler İsteseydi (Sosyal Psikoloji Yazıları). Ankara: Gündoğan. Franzoi, S. L. (1996). Social psychology. Madison: Brown&Benchmark Freedman, J., Sears, D. O., & Carlsmith, J. M. (1989). Sosyal Psikoloji. Çev. Dönmez. İstanbul: Ara Yayıncılık. Hewstone, M. , Stroebe, W. , & Stephenson, G. M. (der.). (1996). Introduction to social psychology. Oxford: Blacwell. Hortaçsu, N. (1997). İnsan ilişkileri. Ankara: İmge. Hortaçsu, N. (1998). Grup içi ve gruplar arası süreçler. Ankara: İmge. Kağıtçıbaşı, Ç. (1990). İnsan ve İnsanlar. Şerif, M. & Şerif, C. W. (1996). Sosyal Psikoloji. Çev. ;M. Atakay ve A. Yavuz. İstanbul: Sosyal Yayınlar. Tedeschi, J. T., Lindskold, S. , & Rosenfeld, P. (1985). Introduction to social psychology. St. Paul: West Pub.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Örnek Olay İncelemesi,Tartışma,Anlatım
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 2 50 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Final Sınavına Hazırlık 1 40 40 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 40 40 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler 2 15 30 Toplam İş Yükü 156 Toplam İş Yükü / 30 5,2 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok