DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Nihan Gider Işıkman
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Belgesel filmin genel özelliklerini bilir. 2) Belgesel film yapımına dair tüm süreçleri bilir. 3) Bilgiyi uygulamada kullanabilme, proje tasarlama, yapma becerisi kazanır.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Belgesel filmi diğer sinema yapımlarından farklılaştıran özellikleri dersin kapsamını oluşturur. Belgesel filmin, başlangıcından bugüne geçirdiği evreleri ve buna bağlı ortaya çıkan türleri, kuramları ders konularının çerçevesini oluşturur. Öğrenciler belgesel filmin ilk yapımlarından günümüzdeki yapımlara kadar çok sayıda belgesel film örnekleri izlerler.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Tanışma, dersle ilgili açıklamalar, belgeselin tanımı 2. Hafta Belgeselin tanımı, amacı, belgeselci kimliği, belgeselde etik,belgeselin misyonu ve önemi,proje oluşturma süreci,konu kaynakları 3. Hafta Belgeselde yapım aşamaları, araştırma, masabaşı çalışma süreci 4. Hafta Proje konu teslimi 5. Hafta Proje dosyası sunumu; synopsis, senaryo 6. Hafta Belgesel senaryosunun hazırlanması, anlatım teknikleri 7. Hafta Proje araştırma raporu teslimi 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Belgeselde Yapım Süreçleri, finansman 10. Hafta Yapım süreci, çekim kontrol listesi, ekip ve insan ilişkileri 11. Hafta Röportaj, hazırlık, çekim ve çekim sonrası 12. Hafta Belgeselde Anlatım: Kamera, kamera hareketleri, kompozisyon, ses, kurgu Çekim durum raporu teslimi 13. Hafta Çekim / Kurgu 14. Hafta Ön gösterim / Öğrenci belgesel filmleri teslimi/gösterimi
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	- Aufderheide, Patricia. Documentary Film, A Very Short Introduction. Oxford University Press, 2007. - Rabiger, Michael. Directing The Documentary. Boston: Focale Press, 1998. - de Jong, Wilma, Thomas Austin, and Wilma De Jong, (Eds.). Rethinking Documentary: New Perspectives and Practices. Open University, 2008. - Nichols, Bill. Introduction to Documentary. Indiana University Press, 2017. - Rosenthal, Alan, and Ned Eckhardt. Writing, Directing, and Producing Documentary Films and Digital Videos. SIU Press, 2015.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Proje
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ödev 1 40 Proje 1 50 Devam 1 10 Toplam(%) 100 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100 Finalin Başarıya Oranı(%) 0 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Final Sınavına Hazırlık Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar Final Sınavı Ödevler 1 40 40 Proje 1 65 65 Danışmanla Toplantı 3 3 9 Toplam İş Yükü 156 Toplam İş Yükü / 30 5,2 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	İngilizce
STAJ / UYGULAMA	Yok