| DERSİN TÜRÜ | Seçmeli |
| DERSİN DÜZEYİ | Lisans |
| DERSİN YILI | - |
| YARIYIL | - |
| AKTS | 5 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | Doçent Doktor Fatma Senem Güngör
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Görsel işitsel araçlar kullanarak bir sunum hazırlamayı öğrenecektir.
2) Sunumu özetleme tekniklerini ve etkili soru sorma tekniklerini öğrenecektir.
3) Küçük gruplarla sunum hazırlamayı deneyimleyecektir.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | yok |
| DERS TANIMI | Sunum Teknikleri, öğrencilerin sözlü iletişimi, özellikle de topluluk önünde konuşma becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak için tasarlanmıştır. Öğrenciler fikirleri seçme ve organize etmek; bir mesajı belirli bir hedef kitleye uyarlamak; fikirleri açık, canlı ve mantıklı bir şekilde desteklemek ve güven ve coşkuyla etkili bir mesaj vermek konusunda eğitilirler. Sınıf için tanınan süre ve sınıftaki sayı kısıtlamaları dahilinde, tüm ödevler topluluk önünde konuşma bilgi ve becerilerinin geliştirilmesine odaklanacaktır. Ders boyunca, olumlu pekiştirme ve yapıcı geribildirim atmosferi sağlamaya odaklanılacaktır. Öğrenciler, iyileştirme önerileriyle birbirlerine yardımcı olmaya teşvik edilecektir. Bu dersin temel önermesi, topluluk önünde konuşmanın herkes tarafından öğrenilebilecek bir beceri olmasıdır. Öğrenci, sunum, organizasyon ve retorik becerileri açısından notlandırılacaktır. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Topluluk önünde konuşmanın kişisel, sosyal ve kültürel faydaları | | 2. Hafta | Nasıl daha iyi bir dinleyici olunur? | | 3. Hafta | İlk konuşmanızı nasıl oluşturacaksınız? | | 4. Hafta | Bilgilendirici konuşma | | 5. Hafta | Bilgilendirici sınıf konuşmaları 1 | | 6. Hafta | Bilgilendirici sınıf konuşmaları 2 | | 7. Hafta | Bir sunumu etkili kılan nedir? | | 8. Hafta | İzleyici dinamiklerine uyum sağlama | | 9. Hafta | İkna edici konuşma | | 10. Hafta | İkna edici sınıf konuşmaları 1 | | 11. Hafta | İkna edici sınıf konuşmaları 2 | | 12. Hafta | Grup Sunumları | | 13. Hafta | Sınıf Grubu Sunumları 1 | | 14. Hafta | Sınıf Grubu Sunumlar 2 |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | Lucas, Stephen E. (2004). The art of public speaking. (8th ed.). New York: McGraw Hill. (Note the CD-Rom is NOT required).
|
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Tartışma,Eğitim-Uygulama |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Uygulama/Pratik | 1 | 50 | | Sözlü | 1 | 5 | | Toplam(%) | | 55 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 55 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 45 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | 2 | 2 | 4 | | Kısa Sınavlara hazırlık | | | | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | | | | | Final Sınavına Hazırlık | 1 | 40 | 40 | | Ders Saati | 14 | 3 | 42 | | Ara Sınava Hazırlık | 1 | 40 | 40 | | Laboratuvar | | | | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Ödevler | 2 | 14 | 28 | | Toplam İş Yükü | | | 156 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 5,2 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 5 |
|---|
|
| DİL | İngilizce |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
