DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Hastanede yatan çocukların yaş gruplarına göre gelişim özelliklerini kavrayabilir. 2) Hastanede yatan çocukların psikolojik ihtiyaçlarını belirleyebilir. 3) Hastane personeli ile iletişim kurma basamaklarını bilir. 4) Çocuğun tedavi süreçlerindeki gereksinimlerini tespit etme süreçlerini bilir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER
DERS TANIMI	Bu derste kronik veya farklı nedenlerle uzun süre hastanelerde tedavi olan çocukların eğitim süreçlerine dair nelerin yapılabileceği tartışılması amaçlanmıştır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Ders İzlencesinin Paylaşımı - Çocuk Sağlık Hizmetlerinin Geçmişi 2. Hafta Çocukların Hastanede Yatmalarına Neden Olan Kronik Hastalıklar 3. Hafta Hastanede Yatmanın Çocuklar Açısından Gelişimsel Etkileri 4. Hafta Çocuk ve Aileyi Hastane Yaşantısına Hazırlama 5. Hafta Ölüm Kavramı İle Karşılaşan Çocuklar ve Aileler 6. Hafta Hastane Okulları / Hastanede Yatan Çocukların Eğitimlerinin Desteklenmesi (Türkiye?den ve Dünyadan Örnekler) 7. Hafta Hastane Okulları / Hastanede Yatan Çocukların Eğitimlerinin Desteklenmesi (Türkiye?den ve Dünyadan Örnekler) 8. Hafta Türkiye?de Sağlık Kuruluşlarında Çocuk Gelişimci 9. Hafta Hastanede Yatan Çocuklara Destek Olmak İçin Yapılan 10. Hafta Gönüllü Çalışmalar -LÖSEV 11. Hafta Çocukların Hastane-Doktor ve Hemşire Algıları 12. Hafta Biz Hastanede Yatan Çocuklar ve Aileleri İçin Neler Yapabiliriz? 13. Hafta Biz Hastanede Yatan Çocuklar ve Aileleri İçin Neler Yapabiliriz? 14. Hafta Bibliyoterapi 15. Hafta Hastanede Yatan C?ocuklar I?c?in Farklı Kurum ve Kurulus?lara O?neriler (Öğretmen Adaylarının Grupça Sınıfta Önerilerini Belirlemesi) 16. Hafta
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Bayhan. P. Ve Artan, İ. (editörler)(2018). Sağlık Kuruluşlarında Çocuk, Hedef Yayıncılık: Ankara Bütün Ayhan. A. (editör) (2017) Hasta Çocukların Gelişimi ve Eğitimi. Anadolu Üniversitesi Yayınları: Eskişehir.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Tartışma,Örnek Olay İncelemesi
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Diğer 1 60 Toplam(%) 100 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100 Finalin Başarıya Oranı(%) 0 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 3 15 45 Final Sınavına Hazırlık 1 15 15 Ders Saati 14 2 28 Ara Sınava Hazırlık 1 8 8 Laboratuvar Final Sınavı 1 1 1 Ödevler Toplam İş Yükü 98 Toplam İş Yükü / 30 3,26 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok