DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Okul dışı öğrenme ortamlarını bilir 2) Formal ve informal eğitim ortamlarını karşılaştırır 3) Okul dışı öğrenme ortamını nasıl geliştirileceğini bilir 4) Okul dışı öğrenme planları yapar 5) Okul dışı öğrenme etkinliklerini hazırlar 6) Okul dışı öğrenme etkinliklerini uygular 7) Okul dışı öğrenme etkinliklerini değerlendirir
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Okul dışı eğitim ve öğrenme kavramları; okul dışı öğrenmenin kapsamı ve önemi; okul dışı ortamlarda öğretim; okul dışı öğrenme ortamlarına uygun öğretim yöntem, teknikleri (proje tabanlı öğrenme, istasyon tekniği vb.) ve öğretim materyalleri; okul dışı öğrenme ortamları (müzeler, bilim merkezleri, hayvanat bahçeleri, botanik bahçeleri, planetaryumlar, sanayi kuruluşları, milli parklar, bilim şenlikleri, bilim kampları, doğal ortamlar vb.); okul dışı öğrenme alan ve ortamlarının geliştirilmesi; okul dışı öğrenme etkinliklerinin planlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Ders tanıtımı 2. Hafta Okul dışı öğrenme kavramı 3. Hafta Formal ?informal eğitim 4. Hafta Okul dışı öğrenme ortamları 5. Hafta Öğretimin planlanması 6. Hafta Okul dışı öğrenme etkinliği planlama 7. Hafta Okul dışı öğrenme etkinliği geliştirme 8. Hafta Ara sınav 9. Hafta Okul dışı etkinlik uygulama 10. Hafta Okul dışı etkinlik değerlendirme 11. Hafta Okul dışı öğrenme etkinliği ile ilgili sorunlar 12. Hafta Okul dışı öğrenme ile ilgili araştırma tasarlama 13. Hafta Okul dışı öğrenme ile ilgili araştırma yapma 14. Hafta Araştırmaların sunumu 15. Hafta
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Boriç, G. (2014). Etkili Öğretim Yöntemleri. Ankara: Nobel. 2Küçükahmet, L. (2014). Öğretim İlke ve Yöntemleri. Ankara: Nobel. Taşpınar, M. (2012). Kuramdan Uygulamaya Öğretim İlke ve Yöntemleri. Ankara: Elhan Kitap Yayın Dağıtım.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Eğitim-Uygulama,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Proje 1 10 Örnek Olay Sunumu 1 40 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık 0 0 0 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 2 28 Final Sınavına Hazırlık 1 8 8 Ders Saati 14 2 28 Ara Sınava Hazırlık 1 8 8 Laboratuvar 0 0 0 Final Sınavı 1 2 2 Ödevler 2 12 24 Saha/Alan Araştırması 2 10 20 Toplam İş Yükü 120 Toplam İş Yükü / 30 4 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok