| DERSİN TÜRÜ | Seçmeli |
| DERSİN DÜZEYİ | Lisans |
| DERSİN YILI | - |
| YARIYIL | - |
| AKTS | 4 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | -
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Okul dışı öğrenme ortamlarını bilir
2) Formal ve informal eğitim ortamlarını karşılaştırır
3) Okul dışı öğrenme ortamını nasıl geliştirileceğini bilir
4) Okul dışı öğrenme planları yapar
5) Okul dışı öğrenme etkinliklerini hazırlar
6) Okul dışı öğrenme etkinliklerini uygular
7) Okul dışı öğrenme etkinliklerini değerlendirir
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | Yok |
| DERS TANIMI | Bu dersi alan öğrenciler, okul dışı öğrenmenin kapsamını ve önemini bilir, okul dışı öğrenme ortamlarında matematiği uygular, okul dışı ortamlarda matematik öğretimine uygun öğretim yöntem ve tekniklerini (proje tabanlı öğrenme, ortam temelli öğretim vb.) bilir ve kullanır, okul dışı öğrenme etkinliklerini planlar, uygular ve değerlendirir.
|
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Ders tanıtımı | | 2. Hafta | Okul dışı öğrenme kavramı | | 3. Hafta | Formal informal eğitim | | 4. Hafta | Okul dışı öğrenme ortamları | | 5. Hafta | Öğretimin planlanması | | 6. Hafta | Okul dışı öğrenme etkinliği planlama | | 7. Hafta | Okul dışı öğrenme etkinliği geliştirme | | 8. Hafta | Ara sınav | | 9. Hafta | Okul dışı etkinlik uygulama | | 10. Hafta | Okul dışı etkinlik değerlendirme | | 11. Hafta | Okul dışı öğrenme etkinliği ile ilgili sorunlar | | 12. Hafta | Okul dışı öğrenme ile ilgili araştırma tasarlama | | 13. Hafta | Okul dışı öğrenme ile ilgili araştırma yapma | | 14. Hafta | Araştırmaların sunumu |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | Boriç, G. (2014). Etkili Öğretim Yöntemleri. Ankara: Nobel.
2Küçükahmet, L. (2014). Öğretim İlke ve Yöntemleri. Ankara: Nobel.
Taşpınar, M. (2012). Kuramdan Uygulamaya Öğretim İlke ve Yöntemleri. Ankara: Elhan Kitap Yayın Dağıtım. |
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Eğitim-Uygulama,Sunum |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Proje | 1 | 10 | | Örnek Olay Sunumu | 1 | 40 | | Toplam(%) | | 50 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 50 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 50 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | | Kısa Sınavlara hazırlık | | | | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 2 | 28 | | Final Sınavına Hazırlık | 1 | 8 | 8 | | Ders Saati | 14 | 2 | 28 | | Ara Sınava Hazırlık | 1 | 8 | 8 | | Laboratuvar | | | | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Ödevler | 2 | 12 | 24 | | Saha/Alan Araştırması | 2 | 10 | 20 | | Toplam İş Yükü | | | 120 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 4 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 4 |
|---|
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
