DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Kavramın yapısını ve özelliklerini açıklar. 2) Kavram öğretimi, strateji, yöntem ve tekniklerini açıklar. 3) Kavram öğretiminde karşılaşılan başlıca sorun ve sınırlılıkları değerlendirir. 4) Kavram yanılgılarını ve bu yanılgıları düzeltme stratejilerini açıklar. 5) Kavram öğretiminde kullanılabilir materyal tasarlar. 6) İlkokulda kavram öğretimine yönelik alanyazını inceleyip değerlendirir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	-
DERS TANIMI	Kavram, kavramların özellikleri, kavramların sınıflandırılması, kavram öğrenme aşamaları, kavram öğrenme stratejileri,kavram yanılgıları, kavram öğretim teknikleri, ilkokulda kavram öğretimi
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Ders içeriğinin tanıtılması 2. Hafta Temel kavramlar 3. Hafta Kavram öğrenme aşamaları 4. Hafta Kavram öğrenme stratejileri 5. Hafta Kavram yanılgıları 6. Hafta Kavram yanılgılarının oluşma nedenleri- Kavram yanılgılarını düzeltme yolları 7. Hafta Kavram öğretim Teknikleri 8. Hafta Ara sınav 9. Hafta Kavram öğretim teknikleri (Uygulama) 10. Hafta Kavram öğretim teknikleri (Uygulama) 11. Hafta Kavram öğretim teknikleri (Uygulama) 12. Hafta İlkokulda kavram yanılgılarına yönelik alanyazın inceleme 13. Hafta İlkokulda kavram yanılgılarına yönelik alanyazın inceleme 14. Hafta İlkokulda kavram öğretimine yöenli kalanyazın inceleme 15. Hafta Dönem sonu sınavı 16. Hafta 17. Hafta
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Karataş Coşkun, M. (2006). Kavram öğretimi. Karahan Kitabevi Sever, R. (2021). Sosyal bilgiler eğitiminde kavram öğretimi. Pegem Akademi. Laçin Şimşek (2022). Fen öğretiminde kavram yanılgılarının tespiti ve giderilmesi. Pegem Akademi. Akkoç, H. , Özmantar, M.F. ve Bingölbali, E. (2015). Matematiksel kavram yanılgıları ve çözüm önerileri. Pegem Akademi
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Örnek Olay İncelemesi,Sorun/Problem Çözme,Eğitim-Uygulama,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Toplam(%) 40 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40 Finalin Başarıya Oranı(%) 60 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 13 2 26 Final Sınavına Hazırlık 1 13 13 Ders Saati 13 2 26 Ara Sınava Hazırlık 1 13 13 Laboratuvar Final Sınavı 1 1 1 Ödevler 13 3 39 Toplam İş Yükü 119 Toplam İş Yükü / 30 3,96 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok