DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Doktora
DERSİN YILI	2
YARIYIL	Üçüncü Yarıyıl (Güz)
AKTS	20
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Matematik Eğitimi alanında ulusal kaynaklarda yer alan son çalışmaları ve doktora tez konularını araştırır ve değerlendirir. 2) Matematik Eğitimi alanında uluslararası kaynaklarda yer alan son çalışmaları ve doktora tez konularını araştırır ve değerlendirir. 3) Matematik Eğitiminde seminer hazırlama süreçlerini bilir. 4) Matematik Eğitimine uygun seminer konusunu belirleyebilir. 5) Matematik Eğitimine yönelik hazırlanan semineri sunma becerisine sahiptir. 6) Matematik Eğitimine yönelik hazırlanan seminerleri değerlendirir
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok.
DERS TANIMI	Bu dersin amacı öğrencilerin Matematik Eğitimi alanlarında yapılmış son çalışmaları ve doktora tez konularını araştırmalarını, değerlendirmelerini ve sonuçları sunmalarını sağlamaktır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Seminer konusunun nasıl seçileceği ve seminer hazırlama süreci hakkında bilgi verilmesi 2. Hafta Ulusal ve uluslararası kaynakların araştırılarak Matematik Eğitimi alanındaki güncel konuların belirlenmesi ve değerlendirilmesi 3. Hafta Ulusal ve uluslararası kaynakların araştırılarak Matematik Eğitimi alanındaki güncel konuların belirlenmesi ve değerlendirilmesi 4. Hafta Ulusal ve uluslararası kaynakların araştırılarak Matematik Eğitimi alanındaki güncel konuların belirlenmesi ve değerlendirilmesi 5. Hafta Ulusal ve uluslararasıkaynakların araştırılarak Matematik Eğitimi alanındaki güncel konuların belirlenmesi ve değerlendirilmesi 6. Hafta Ulusal ve uluslararasıkaynakların araştırılarak Matematik Eğitimi alanındaki güncel konuların belirlenmesi ve değerlendirilmesi 7. Hafta Ulusal ve uluslararası kaynakların araştırılarak Matematik Eğitimi alanındaki güncel konuların belirlenmesi ve değerlendirilmesi 8. Hafta Seminer konularının belirlenmesi 9. Hafta Belirlenen konulara yönelik seminerlerin yapılması ve değerlendirilmesi 10. Hafta Belirlenen konulara yönelik seminerlerin yapılması ve değerlendirilmesi 11. Hafta Belirlenen konulara yönelik seminerlerin yapılması ve değerlendirilmesi 12. Hafta Belirlenen konulara yönelik seminerlerin yapılması ve değerlendirilmesi 13. Hafta Belirlenen konulara yönelik seminerlerin yapılması ve değerlendirilmesi 14. Hafta Belirlenen konulara yönelik seminerlerin yapılması ve değerlendirilmesi
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Çeşitli dergi ve kaynaklardan alınmış matematik eğitimi konulu makaleler ve doktora tezleri
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ödev 2 60 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 8 112 Final Sınavına Hazırlık Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar Final Sınavı Ödevler 1 30 30 Evde Hazırla Uygulaması 10 30 300 Seminer (hazırlık dahil) 1 100 100 Toplam İş Yükü 584 Toplam İş Yükü / 30 19,46 Dersin AKTS Kredisi 20
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok