DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	2
YARIYIL	Üçüncü Yarıyıl (Güz)
AKTS	8
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doktor Öğretim Üyesi Naciye Senem Akgöl Doçent Ali Başeğmezler
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) çaldığı eserlere, bu eserlerin bestecilerine ve dönemlerine ait stil ve yorum ayrıntılarını bilir, bu ayrıntıları dinleyiciyle iletişim kurarak çaldığı eserler aracılığıyla sergiler.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Öğrencinin teknik kapasitesini geliştirici etüt çalışması yapması, seviyesine uygun farklı dönemlere ait eserleri icra etmesi ve bu eserlere ilişkin bilgiler edinmesi.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Gamlarda çeşitli yay tekniği kullanmak. 2. Hafta Barok dönem eseri üzerinde ritmik ve müzikal metin çalışmaları. 3. Hafta Klasik dönem eseri üzerinde ritmik ve müzikal metin çalışmaları. 4. Hafta Klasik dönem eseri üzerinde ritmik ve müzikal metin çalışmaları. 5. Hafta Etüd üzerinde yay ve sol el teknik çalışmalar. 6. Hafta Etüd üzerinde ritmik ve 7. Hafta Romantik dönem eseri üzerinde ritmik ve müzikal metin çalışmaları.. 8. Hafta Ara sınav. 9. Hafta Romantik dönem eseri üzerinde ritmik ve müzikal metin çalışmaları.. 10. Hafta Eserler üzerinde vibrato ve nüans çalışmaları. 11. Hafta Eserler üzerinde stil ve yorum çalışmaları. 12. Hafta Eserler üzerinde ezber çalışmaları. 13. Hafta Eşlikli parça çalışmaları. 14. Hafta Eserler üzerinde bütünlük ve yorum çalışmaları.
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	KEMAN Kreutzer, P. Rode, P. Gavinies, J. Dont, P. Rovelli vb. seviyedeki etüdler L.v. Beethoven, W. A. Mozart M. Reger Süit la minör, P. Hindemith vb. seviyedeki sonatlar G. B. Viotti, M. Bruch, H. Vieuxtemps, C. Saint Saens, D. Kabalevsky, H. Wienawsky vb. bestecilerin konçertoları ve farklı dönemlerden istenilen piyanolu parçalar VİYOLA Kreutzer, Rode, Mazas, H. Sitt, J. Palaschko, F. Fiorillo vb. Seviyedeki etüdler. Bach, Weber, Enesco, Grieg, F. Bridge, M. Marais, Glinka vb bestecilerin concertino, dans ve sonatları Forsythe, Hoffmeister, Stamitz, Dittersdorf, Vanhal, Rolla, Gyula David vb. bestecilerin konçertoları ve farklı dönemlerden istenilen piyanolu parçalar VİYOLONSEL A. Pais, Dotzauer, P. Bazelaire, Popper, Piatti, Servais, Duport vb. seviyedeki etüdler Schumann, Brahms, Boccherini, Beethoven gibi bestecilerin sonatları, Elgar, Lalo, J. Haydn, (Do Majör) vb. bestecilerin konçertoları ve farklı dönemlerden istenilen piyanolu parçalar KONTRABAS L. Montag, F. Simandl, E. Nanny vb. seviyedeki etüdler Corelli, L.v. Beethoven, L. Montag vb. seviyedeki sonatlar V. Dittersdorf, Vanhal, S. Koussevitzky vb. bestecilerin konçertoları ve farklı dönemlerden istenilen piyanolu parçalar
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Eğitim-Uygulama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Toplam(%) 40 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40 Finalin Başarıya Oranı(%) 60 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Final Sınavına Hazırlık 2 1 2 Ders Saati 14 2 28 Ara Sınava Hazırlık 2 1 2 Laboratuvar Final Sınavı 1 1 1 Ödevler Danışmanla Toplantı 1 1 1 Uygulama 14 15 210 Toplam İş Yükü 245 Toplam İş Yükü / 30 8,16 Dersin AKTS Kredisi 8
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok