DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	2
YARIYIL	Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doçent Doktor Nurcan Alkış Bayhan
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Veritabanı kavramları ve veritabanı yönetim sistemi yazılımı hakkında geniş bir anlayışa sahip olur. 2) Ana DBMS bileşenleri ve bunların işlevi hakkında üst düzey bir anlayışa sahip olur. 3) ER diyagram gibi kavramsal modelleme araçlarını kullanarak bir uygulamanın veri gereksinimlerini modelelyebilir ve kavramsal modele dayalı veritabanı şemaları tasarlayabilir. 4) İlişkisel bir DBMS'de tablo ve dizin oluşturma, veri ekleme / güncelleme / silme ve verileri sorgulamak için SQL komutları yazabilir. 5) İlişkisel Cebir sorguları tanımlayıp geliştirebilir. 6) İş yaşamında veritabanı kullanımına ilişkin problemleri belirleyip çözüm üretebilir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER
DERS TANIMI	Bu dersin amacı, veri tabanı yönetim sistemlerinin önemi, gereği, tasarlanması ve geliştirilmesi konusunda öğrencileri bilgi ve tecrübe sahibi yapmaktır. Derse Öğrencilere veritabanı kavramları ve veritabanı yönetim sistemi yazılımları hakkında bilgi verilmekte, ER diyagram gibi veri modelleme araçları tanıtılmakta, SQL ve ilişkisel cebir sorguları anlatılmaktadır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Kavramsal modellemeye giriş (veri, varitabanı, veritabanı yönetim sistemi, veri tabanı özellikleri, veritabanı örnekleri) 2. Hafta Veritabanı sistemleri kavramları ve mimarisi 3. Hafta Veritabanı modelleme: ER 4. Hafta Veritabanı modelleme: EER 5. Hafta İlişkisel veri modeli ve ilişkisel veritabanı kısıtları 6. Hafta ER diyagram- ilişkisel eşleme 7. Hafta EER diyagram-ilişkisel eşleme 8. Hafta Ara sınav 9. Hafta İlişkisel cebir 10. Hafta SQL'e giriş 11. Hafta SQL 12. Hafta İşlevsel bağımlılık ve normalizasyon 13. Hafta İlişkisel veritabanı algoritmaları ve ileri bağımlılık 14. Hafta Transactions Kavramları ve teorisi
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	R. Elmasri, S.B. Navathe, Fundamentals of Database Systems, 4. Baskı, Addison-Wesley, 2004. Raghu Ramakrishnan, Database Management Systems, McGraw Hill, 3. Baskı, 2003.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Sunum,Anlatım,Tartışma,Sorun/Problem Çözme
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Proje 1 30 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2,5 2,5 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 3 42 Final Sınavına Hazırlık 1 25 25 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 20 20 Laboratuvar Final Sınavı 1 2,5 2,5 Ödevler Proje 1 15 15 Toplam İş Yükü 149 Toplam İş Yükü / 30 4,96 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok