DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	3
YARIYIL	Beşinci Yarıyıl (Güz)
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Öğretim Görevlisi Duysal İmsel Profesör Melik Ertuğrul Bayraktarkatal
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Literatürden seçilen örnekleri analiz edebilir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Çeşitli müzik dönemlerine ilişkin bestecilerin eserlerinin armoni, polifoni, ezgi, biçim ve doku bakımından kuramsal ve uygulamalı olarak incelenmesidir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Analiz dersine giriş: Polifoni, armoni, biçim, ezgi ve ritmik yapı temelleri, kavramlar, semboller ve gösterimler, 2. Hafta 1600 evresi: Lasso, Palestrina, Lechner, Cavalieri, Eşyedirimli olmayan dizi ve bu dizi sesleri üzerine kurulan akorlar Palestrina; Stabat Mater armonik analiz, 3. Hafta Jacop Gallus; Motet Ecce quo modo moritur, Leonhard Lechner; Deutsche Sprüche von Leben und Tod, Emilio de Cavlieri; La rappresentazione den 4. Hafta Orlando di Lasso; Sibylla Erythraea, Bestecilerin bu dönemde kullandıkları koro müziğindeki ses aralıkları, 5. Hafta 1700-1750 evresi,Bach, Haendel, Vivaldi-Teleman, Eşyedirimli dizi Tonik sesi,V-I ilişkisi,kadans kavramı I-IV-V-I,Carpentier; Te Deum, Bach; Choral, Haendel; Choral, 6. Hafta Bach; C majör Choral BWV 367, Choralvorspiel-BWV 622, G majör Choral, Auf, auf Mein Herz, Vivaldi; La Primavera,, Haendel; Messias, Telemann; Tafelmusik, 7. Hafta Polifoni, Prelüd-Füg kavramı, biçim, polifonik kuruluş, Bach; Cm, Prelüd-Füg, 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Disonans; D7, S5/6 (sixte ajoutee), Johan Walter (1551), Leonard Schröter,1578, Heinrich Schütz, M. Praetorius, 1609,Rameau D/ıı7, Haendel, Messias, 10. Hafta Minör, Bach, Choral, Vivaldi, Obua Konçertosu, Haendel, Messias, Bach, Org-Fantezi si minör, John Blow, Ode auf Purcells Tod, Haendel, Messias, Bach, Org-füg f minör, 11. Hafta Napoliten Altılı akor; N6, sn, A. Scarlatti, Bach, Matthaus-Passion, Org-Pasakalya, Das Wohltemperierte Klavier, Paralel akorlar; Teleman, Yaylılar İçin Süit, Haendel, Messias, Bach, Choral, 12. Hafta Majör; (D7),DD, SS6, SS5/6 akorları, Bach, Weinnachtsortorium, Minör; DD, SS,(D), Bach Motette-Jesu meine Freude, Bach, Sarabande, Bach, Choral-Komm, Jesu, Komm, 13. Hafta Ara Dominantta eksik yedili akor, DDv, Bach, örnekler, 14. Hafta I. Yarıyılın kısa tekrarı, sınava hazırlık.
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Diether de la Motte, Harmonielehre Thomas Kraemer, Lehrbuch der Harmonischen Analyse Kondrad Georgi, Harmonielehre, Übungsbuch Walter Salmen, Norbert J. Schneider, Der Musikalische Satz
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Eğitim-Uygulama,Soru-Cevap
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Ödev 1 10 Toplam(%) 40 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40 Finalin Başarıya Oranı(%) 60 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 2 28 Final Sınavına Hazırlık 1 20 20 Ders Saati 14 2 28 Ara Sınava Hazırlık 1 15 15 Laboratuvar Final Sınavı 1 1 1 Ödevler 12 2 24 Danışmanla Toplantı 1 1 1 Toplam İş Yükü 118 Toplam İş Yükü / 30 3,93 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok