DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	3
YARIYIL	Altıncı Yarıyıl (Bahar)
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Fazlı Orhun Orhon
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) İkili/üçlü/dörtlü/beşli oda müziği toplulukları için ders sorumlusunun yönlendirmeleri doğrultusunda 1 şablon çalışma yapar. Bununla beraber, öğrencinin kendi estetik bakış açısını yansıtan, belirtilen oda müziği toplulukları arasından kendi tercihi olacak bir topluluk için, en az 1 adet, 3-5 dakika uzunluğunda bir parça yazar. Ders sorumlusu tarafından belirlenen en az 1 eser hakkında, bir dönemde en az 1 adet olmak üzere, 4-6 sayfalık yazı yazar. Dönem sonunda yapılacak konser için bağımsız projesini bitirmiş olur, partisyonunu ve partilerini profesyonel şekilde bastırmış, parçayı çalacak enstrumancı veya enstrumancıları ayarlamış ve konserde parçayı seslendirtmiş olur.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Büyük ölçekli topluluk için, kişisel bir dil ve yaratıcılık içeren en az on beş dakikalık bir müzik bestelenir. Öğrenci en az on beş dakikalık müzikten oluşan bir dosya hazırlar. Final sınavında bir jüri önünde müziklerini entelektüel ve bestecilik anlamında savunur.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Günümüz stilleri analizleri 2. Hafta Günümüz stilleri analizleri 3. Hafta Günümüz stilleri analizleri 4. Hafta Günümüz stilleri analizleri 5. Hafta Partisyon ve parti hazırlama 6. Hafta Proje başlangıcı 7. Hafta Proje eskizleri ve repertuvar analizi 8. Hafta Proje eskizleri ve repertuvar analizi 9. Hafta Proje eskizleri ve repertuvar analizi 10. Hafta Proje eskizi ve repertuvar analizleri 11. Hafta Proje eskizi ve repertuvar hazırlıkları 12. Hafta İcra için materyal hazırlama 13. Hafta Proje dosyası son kontrolleri 14. Hafta Jüri önünde müziklerin sunumu ve analizi
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Modern Music and After, Griffiths, Paul, 2011/3rd, Oxford University Press Genesis of a music; an account of a creative work, its roots and its fulfillments, Partch, Harry, 1974, Da Capo Press Music notation : a manual of modern practice, Read, Gardner, 1979, Taplinger Pub. Co. Recommended - Reading: 20th-century microtonal notation, Read, Gardner, 1990, Greenwood Press Music notation in the twentieth century : a practical guidebook, Stone, Kurt, 1980, W. W. Norton & Company, Inc. The contemporary violin : extended performance techniques, Strange, Patricia, 2001, University of California Press Turk Musikisinin Mes'eleleri, Tura, Yalcin, 1988, Pan
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Eğitim-Uygulama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ödev 1 10 Proje 3 30 Diğer 1 10 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 2 2 4 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 4 56 Final Sınavına Hazırlık 1 15 15 Ders Saati 14 2 28 Ara Sınava Hazırlık 1 10 10 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler 10 1 10 Danışmanla Toplantı 1 1 1 Toplam İş Yükü 126 Toplam İş Yükü / 30 4,2 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok