DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doçent Doktor Umut Şumnu Öğretim Görevlisi Pelin Nane
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) ) ders mekan kavramının yalnızca mimarlık disiplinine ait bir kavram olmadığı düşüncesinden yola çıkarak, bu kavramın mimarlık disiplinine komşu diğer disiplinler tarafından (Felsefe, Edebiyat, Sinema, v.b) nasıl tartışıldığına bakma amacındadır) ders mekan kavramının yalnızca mimarlık disiplinine ait bir kavram olmadığı düşüncesinden yola çıkarak, bu kavramın mimarlık disiplinine komşu diğer disiplinler tarafından (Felsefe, Edebiyat, Sinema, v.b) nasıl tartışıldığına bakma amacındadır 2) mimarlıkla ilgili disiplinler-arası okumalar ve tartışmalar yapmayı amaçlar 3) mimarlıkla ilgili kuramları tanıma ve eleştirel metin yazma becerilerini geliştirme amacındadır.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze %50 + Uzaktan Eğitim %50
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Ders mekan kavramının yalnızca mimarlık disiplinine ait bir kavram olmadığı düşüncesinden yola çıkarak, bu kavramın mimarlık disiplinine komşu diğer disiplinler tarafından (Felsefe, Edebiyat, Sinema, v.b) nasıl tartışıldığına bakma amacındadır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Derse Giriş: Dersin odağını oluşturan anahtar kelimelerin ve kavramların tanıtılmasıAraştırma ve Sunumlar- Mobilya tasarımları 2. Hafta Modernizm: Adorno, Bataille, Benjamin, Kraucer, Simmel okumaları 3. Hafta Modernizm: Adorno, Bataille, Benjamin, Kraucer, Simmel okumaları 4. Hafta Görüngü-Bilim: Heidegger, Lefebvre ve Vattimo okumaları 5. Hafta Görüngü-Bilim: Heidegger, Lefebvre ve Vattimo okumaları 6. Hafta Yapısalcılık: Umberto Eco ve Roland Barthes Okumaları 7. Hafta Ara Sınav 8. Hafta Post-modernism: Lyotard, Habermas, Jameson ve Baudrillard okumaları 9. Hafta Post-modernism: Lyotard, Habermas, Jameson ve Baudrillard okumaları 10. Hafta Post-modernism: Lyotard, Habermas, Jameson ve Baudrillard okumaları 11. Hafta Post-yapısalcılık: Benjamin, Cixous, Deleuze, Derrida, Foucault ve Virilio okumaları 12. Hafta Post-yapısalcılık: Benjamin, Cixous, Deleuze, Derrida, Foucault ve Virilio okumaları 13. Hafta Post-yapısalcılık: Benjamin, Cixous, Deleuze, Derrida, Foucault ve Virilio okumaları 14. Hafta Dönemin değerlendirilmesi 15. Hafta
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Leach, Neil (ed.). Rethinking Architecture: A rReader in Cultural Theory. London: Routledge, 2005. Formun Üstü
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Ödev 1 20 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 4 4 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 3 42 Final Sınavına Hazırlık 1 4 4 Ders Saati 14 4 56 Ara Sınava Hazırlık 1 4 4 Laboratuvar Final Sınavı 1 4 4 Ödevler 2 4 8 Toplam İş Yükü 122 Toplam İş Yükü / 30 4,06 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok