DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	4
YARIYIL	Sekizinci Yarıyıl (Bahar)
AKTS	8
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doçent Doktor Halime Türkkan
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Tasarım problemlerini çözme ve özgün fikirler üretme becerisi 2) Belirli bir concept dahilinde ve sınırlılığında çalışma becerisi 3) Tasarım alanında geçmiş ve bugün ile gelecek ilişkisini kurabilme, yorumlayabilme becerisi 4) Eleştirel düşünme becerisi 5) Düşündüklerini sözel ve görsel yollarla aktarabilme becerisi 6) Tarihsel, toplumsal ve ekonomik şartlar ile sanat ve tasarım süreçleri arasında ilişki kurma becerisi 7) Bir düşünceyi, bir kavramı veya bir olguyu görsel yolla yaratıcı biçimde ifade etme becerisi. 8) Kavramsal düşünme ve düşündüklerini görsel olarak ifade edebilme becerisi. 9) Çalışmalarına uygun tipografi-yazı karakteri seçme ve üretebilme becerisi. 10) Çalışma alanına uygun ve doğru tipografik tasarım bilgisini kullanma becerisi. 11) Görsel dokümanlarla yazı ilişkisini kurabilme ve uygulayabilme becerisi.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Var( GRA427)
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Grafik tasarımının tüm alanları kullanılarak seçilen bir konu üzerine kampanya yürütülen ve mezuniyet projesi üretilen derstir. Kurumsal kimlik, TV reklamı, web sitesi, billboard, broşür, hareketli grafik, bina giydirme, mekan içi ve dış mekan tasarımları, üç boyutları ürünler vb. tüm grafik ürünler üretilir ve sergilenir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta 1. Giriş / Proje kousunun tartışılması 2. Hafta 2. Konu seçimi/ Kurumsal kimlik çalışmaları 3. Hafta 3. Logo ve kurumsal kimlik tasarımının sonlandırılması 4. Hafta 4. Web sitesi tasarımı 5. Hafta 5. 3D ürünler / promosyon ürünleri / kritikler 6. Hafta 6. TV reklam kampanyası / eskiz çalışmaları 7. Hafta 7. İç/dış mekan uygulamaları / kritikler 8. Hafta 8. Ön-jüri 9. Hafta 9. Stüdyo kritikleri 10. Hafta 10.Stüdyo kritikleri 11. Hafta 11.Stüdyo kritikleri 12. Hafta 12.Stüdyo kritikleri 13. Hafta 13.Stüdyo kritikleri 14. Hafta 14.Jüri ve sergileme
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Malcolm Barnard, 2005, Graphic Design as Communication. UK, Routledge. Philip Meggs, 1992, Type and Image. Canada, John Wiley and Sons. Robin Landa, 2001, Graphic Design Solutions. Canada, OnWord Press.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Örnek Olay İncelemesi,Sorun/Problem Çözme,Eğitim-Uygulama,Proje,Sunum,Soru-Cevap,Rapor Hazırlama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Proje 1 70 Toplam(%) 100 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100 Finalin Başarıya Oranı(%) 0 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 6 6 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 5 70 Final Sınavına Hazırlık 1 15 15 Ders Saati 14 6 84 Ara Sınava Hazırlık 1 15 15 Laboratuvar Final Sınavı 1 6 6 Ödevler Sunum (Hazırlık dahil) 1 4 4 Proje 2 20 40 Toplam İş Yükü 240 Toplam İş Yükü / 30 8 Dersin AKTS Kredisi 8
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok