DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	1
YARIYIL	Birinci Yarıyıl (Güz)
AKTS	8
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doçent Doktor Eylem Tataroğlu Öğretim Görevlisi Sinem Arat Öğretim Görevlisi Elif Asena Ceylan
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Temel sanat ve tasarım bilgisini kuramsal ve uygulamalı olarak kavrayabilme becerisi 2) Temel sanat ve tasarım bilgisini öğrendiklerine uyarlayabilme becerisi 3) Temel sanat ve tasarım becerisini diğer alanlarla ilişkilendirme/bağ kurma becerisi 4) Temel sanat ve tasarım becerileri ile özgün yapıtlar ortaya koyabilme becerisi 5) İki ve üç boyutlu düşünebilme becerisi 6) İletişim kurma ve Türkçeyi etkin kullanma becerisi 7) Görsel yolla iletişim kurma ve kendini ifade etme becerisi 8) Formu ikinci boyuta, iki boyutlu şekli de üçüncü boyuta (forma) aktarabilme becerisi 9) Tasarım problemlerini çözme ve özgün fikirler üretme becerisi 10) Belirli bir concept dahilinde ve sınırlılığında çalışma becerisi 11) Görme becerisi 12) Gördüklerini çizgi ile ifade edebilme becerisi 13) Tasarım alanında geçmiş ve bugün ile gelecek ilişkisini kurabilme, yorumlayabilme becerisi 14) Eleştirel düşünme becerisi 15) Bir bağlam içinde düşünme becerisi 16) Düşündüklerini sözel ve görsel yollarla aktarabilme becerisi 17) Gelişen ve değişen teknolojiyi takip etme ve kendine uygun olanı seçme becerisi 18) Sanat ve tasarım alanında disiplinler arası çalışabilme becerisi. 19) Algı ve problem çözme becerisi. 20) Bir düşünceyi, bir kavramı veya bir olguyu görsel yolla yaratıcı biçimde ifade etme becerisi.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Temel tasarım bilgisi, sanatın elemanlarının sanatsal düzenleme ilkelerine göre organizasyonu; bakma-görme, ayırt etme, seçme gibi yetilerin kullanılması ve geliştirilmesine olanak sağlayan özgün çalışmalar.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Dönemlik programın aktarımı 2. Hafta İki boyutlu organizasyon [tema] 3. Hafta İki boyutlu organizasyon [tema] 4. Hafta İki boyutlu organizasyon [tema] 5. Hafta FAZ1 | 1. ARA JÜRİ 6. Hafta İki buçuk boyutlu organizasyon [tema] 7. Hafta İki buçuk boyutlu organizasyon [tema] 8. Hafta İki buçuk boyutlu organizasyon [tema] 9. Hafta FAZ2 | 1. ARA JÜRİ 10. Hafta Üç boyutlu organizasyon [tema] 11. Hafta Üç boyutlu organizasyon [tema] 12. Hafta Üç boyutlu organizasyon [tema] 13. Hafta Üç boyutlu organizasyon [tema] 14. Hafta Üç boyutlu organizasyon [tema]
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Ching, Francis. Mimarlık, Biçim, Mekan ve Düzen, çev. Sevgi Lökçe. staİnbul: Y.E.M., 2002. Tanalı, Ziya. Sadeleştirmeler. Ankara: Alp Yayınevi, 2000. Wong , Wucius. Principles of Form and Design. Wiley &Sons, 1993. Denel, Bilgi. Temel Tasarım ve Yaratıcılık. Ankara: ODTÜ Mimarlık Fakültesi Basım İşliği, 1981. Laseau, Paul. Graphic Thinking for Architects and Designers. Wiley, 1980
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Eğitim-Uygulama,Rapor Hazırlama,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 10 Proje 2 90 Toplam(%) 100 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100 Finalin Başarıya Oranı(%) 0 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 2 6 12 Kısa Sınavlara hazırlık 0 0 0 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 6 84 Final Sınavına Hazırlık 2 4 8 Ders Saati 14 5 70 Ara Sınava Hazırlık 2 4 8 Laboratuvar 0 0 0 Final Sınavı 1 6 6 Ödevler 14 3 42 Sunum (Hazırlık dahil) Proje Uygulama 14 1 14 Kitap Sunuşu 2 1 2 Toplam İş Yükü 246 Toplam İş Yükü / 30 8,2 Dersin AKTS Kredisi 8
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok