DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Restorasyonun tanımı ve tarihsel gelişimi ile ilgili bilgileri kavrar. 2) Kültür varlıklarının korunması ve saklanması ile ilgili yasalar, ulusal ve uluslarası örgütlenmelerle ilgili konular hakkında bilgi sahibi olur. 3) Restorasyonda kullanılan yapı ve malzemeler hakkında bilgi sahibi olur. 4) Restorasyonu yapılacak giysinin hammadde, dönem özellikleri ve teknikleri konusunda araştırma yapabilme bilgi ve becerisine sahip olur. 5) Farklı nedenlerden dolayı bozulan, yıpranan ve zarar gören giysilerin restorasyonunu yapar.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
DERS TANIMI	Koruma uygulamaları kapsamında, örnek bir belgeleme çalışması yapmak ve bir giysi üzerinde restorasyon uygulaması yapmak.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Restorasyonun Tanımı Ve Tarihsel Gelişimi 2. Hafta Kültür Varlıklarının Korunması Ve Saklanması İle İlgili Yasalar 3. Hafta Mimari ve Diğer Sanatlarda Restorasyonun Yeri Ve Kullanım Alanları 4. Hafta Restorasyonda Kullanılan Malzemeler ve Yapım Teknikleri 5. Hafta Restorasyonu Yapılacak Giysiler İçin Gerekli Araştırmalar Hakkında Bilgilendirme. 6. Hafta ARA SINAV 7. Hafta Restorasyonu Yapılacak Giysi Özelliklerinin Hammadde ve Teknik Özelliklerinin Belirlenmesi, Dönem Özelliklerinin araştırılması 8. Hafta Restorasyonu Yapılacak Giysi Özelliklerinin Hammadde ve Teknik Özelliklerinin Belirlenmesi, Dönem Özelliklerinin araştırılması 9. Hafta Malzeme ve Yapım Tekniklerinin Kullanılarak Öge Restorasyonu Yapmak 10. Hafta Araştırılan Bilgiler Doğrultusunda Giysi Ögeleri Üzerinde Restorasyon İşleminin Gerçekleştirilmesi 11. Hafta Araştırılan Bilgiler Doğrultusunda Giysi Ögeleri Üzerinde Restorasyon İşleminin Gerçekleştirilmesi 12. Hafta Ara Sınav 13. Hafta Araştırılan Bilgiler Doğrultusunda Giysi Ögeleri Üzerinde Restorasyon İşleminin Gerçekleştirilmesi 14. Hafta Restorasyon Yapılan Giysiler İçin Gerekli Koruma Ve Saklama Koşulları Hakkında Öneriler Geliştirmek.
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Alexandre Vassiliev, Avrupa Modasının Üç Yüzyılı,2010 Harriet Worsley, Modayı Değiştiren 100 Fikir,2011 Crane, D. (2003). Moda ve Gündemleri Giyimde Sınıf, Cinsiyet ve Kimlik. (Baskı 1). Ö. Çelik (Çev.). İstanbul: Ayrıntı Yayınları. Cole D. (2015) The Pattern Sourcebook (1.Baskı). London: Laurence King Publishing
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Eğitim-Uygulama,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 2 60 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 1 14 Final Sınavına Hazırlık 7 1 7 Ders Saati 14 4 56 Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar 14 2 28 Final Sınavı 1 2 2 Ödevler 14 1 14 Toplam İş Yükü 123 Toplam İş Yükü / 30 4,1 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok