| DERSİN TÜRÜ | Seçmeli |
| DERSİN DÜZEYİ | Lisans |
| DERSİN YILI | - |
| YARIYIL | - |
| AKTS | 5 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | Profesör Doktor Hulusi Cenk Sözen
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Örgütsel değişim ihtiyacı ve örgütün içinde bulunduğu çevre tarafından değişime zorlandığı alanları bilir
2) Değişime karşı direncin yaşandığı alanları tanımlayabilir ve çözüm tekniklerini kullanabilir
3) Örgütün içinde bulunduğu durumu tespit etmek için kullanılan yöntemleri bilir
4) Örgüte müdahale yöntemlerini ve danışmanlık süreçlerini bilir
5) Örgüt geliştirmenin sosyo-teknik bir süreç olduğunu bilir
6) Müdahale sonrası danışman-örgüt ilişkisinin sonlandırılmasına yönelik teknikleri bilir
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | yok |
| DERS TANIMI | Bu dersin odaklandığı konular örgüt geliştirme dinamikleridir. Bu kapsamda hem geleneksel örgüt geliştirme uygulamaları hem de değişime uyumlu yeni stratejilerin uygulanabilmesi için teori, araştırmalar ve danışmanlık teknikleri açıklanmaktadır. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Derse Giriş
| | 2. Hafta | Bölüm 1: Örgüt geliştirme nedir?
| | 3. Hafta | Bölüm 2: Örgüt geliştirmenin tarihi
| | 4. Hafta | Bölüm 3: Örgüt geliştirmenin temel değerleri ve etik ilkeleri
| | 5. Hafta | Bölüm 4: Örgüt geliştirmenin temelleri
| | 6. Hafta | Bölüm 5: Örgüt geliştirme uygulayıcısı ve Örgüt geliştirme süreci
| | 7. Hafta | Bölüm 6: Giriş ve sözleşme/kontrat ve Bölüm 7: Veri toplama
| | 8. Hafta | Ara Sınav
| | 9. Hafta | Bölüm 8: Teşhis ve geri bildirim
| | 10. Hafta | Bölüm 9: Müdahalelere giriş Bölüm, Bölüm: 10 Kişisel Müdahaleler ve Bölüm 11: Takım Müdahaleler
| | 11. Hafta | Bölüm 12: Örgüte yönelik müdahaleler ve çoklu örgüt müdahaleleri
| | 12. Hafta | Bölüm 13: Değişimi sürdürme, değerlendirme ve anlaşmayı sonlandırma
| | 13. Hafta | Bölüm 14: Örgüt geliştirme küresel konular
| | 14. Hafta | Bölüm 15: Örgüt geliştirmenin geleceği |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | Anderson, D.L. (2016). Örgüt Geliştirme. 3. Baskıdan Çeviri. Nobel Akademik Yayıncılık |
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Sunum ve Mini Sınav |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | | Örnek Olay Sunumu | 1 | 20 | | Toplam(%) | | 50 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 50 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 50 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | | Kısa Sınavlara hazırlık | 1 | 3 | 3 | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 1 | 14 | | Final Sınavına Hazırlık | 1 | 40 | 40 | | Ders Saati | 14 | 3 | 42 | | Ara Sınava Hazırlık | 1 | 55 | 55 | | Laboratuvar | | | | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Ödevler | | | | | Kısa Sınavlar | 1 | 1 | 1 | | Toplam İş Yükü | | | 159 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 5,3 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 5 |
|---|
|
| DİL | İngilizce |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
