DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	2
YARIYIL	Üçüncü Yarıyıl (Güz)
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Fatih Çetin
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) İstenilen organizasyonel sonuçlara yönelik temel davranış kavramlarını, teorilerini ve uygulamalarını tanımlar 2) Tutumlar, duygular, değerler, kişilik ve psikolojik süreçler gibi bireysel özellikleri tanımlar 3) Güven, adalet, etik, güç, liderlik, takım çalışması, çatışmalar ve organizasyon kültürü gibi ilişkisel ve grup dinamiklerini tanımlar. 4) Organizasyondaki davranışları anlama konusunda analitik ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. 5) 6) 7)
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	yok
DERS TANIMI	İş yaşamı ve örgütsel yaşam söz konusu olduğunda insanlar farklı düşünce yapıları geliştirirler. Bir diğer deyişle, özel yaşamlarında ve sosyal yaşamda davrandıkları gibi davranmayabilirler. Bu ders, insanların bireysel olarak, grup içinde ve örgütsel alanın tamamında nasıl davrandıklarına ilişkin mevcut bilimsel bulguları sunarken temelde geleceğin çalışanlarına ve yöneticilerine parçası oldukları örgütlerde daha iyi performans göstermeye ve/veya oluşturmaya yarayacak doğru davranış ve tutumları göstermeyi hedeflemektedir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Derse Genel Bakış, Ders Tanıtımları, Örgütsel Davranışa Giriş (Bölüm 1) 2. Hafta Çeşitliliği Yönetmek (Bölüm 2) 3. Hafta İşyerindeki insanları anlamak: bireysel farklılıklar (Bölüm 3) 4. Hafta Bireysel tutum ve davranışlar (Bölüm 4) 5. Hafta Motivasyon Teorileri (Bölüm 5) 6. Hafta Motive edici bir çalışma ortamı tasarlama (Bölüm 6) 7. Hafta Ara Sınav (1-7. Hafta) 8. Hafta Stres ve duyguları yönetmek (Bölüm 7) 9. Hafta İletişim (Bölüm 8) 10. Hafta Grupları ve ekipleri yönetme (Bölüm 9) 11. Hafta Çatışma ve Müzakere (Bölüm 10) 12. Hafta Karar verme (Bölüm 11) 13. Hafta Kuruluşlardaki lider kişiler (Bölüm 12) 14. Hafta Organizasyon kültürü (Bölüm 15)
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Robbins, Stephen P. and Judge, Timothy A. (2019). Organizational Behavior, 18th ed. (global edition). Boston: Pearson. (ISBN 10: 1-292-25923-X, ISBN 13: 978-1-292-25923-9)
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Soru-Cevap,Anlatım,Tartışma
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Örnek Olay Sunumu 1 20 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1,5 1,5 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 1 14 Final Sınavına Hazırlık 1 50 50 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 30 30 Laboratuvar Final Sınavı 1 1,5 1,5 Ödevler 10 1 10 Toplam İş Yükü 149 Toplam İş Yükü / 30 4,96 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	İngilizce
STAJ / UYGULAMA	Yok