| DERSİN TÜRÜ | Zorunlu |
| DERSİN DÜZEYİ | Doktora |
| DERSİN YILI | 3 |
| YARIYIL | Beşinci Yarıyıl (Güz) |
| AKTS | 10 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | -
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Araştırma becerisi kazanır.
2) Planlama becerisi kazanır.
3) Uygulama becerisi kazanır.
4) Problem çözme becerisi kazanır.
5) Değerlendirme ve yorum yapma becerisi kazanır.
6) Çalışmalarını değişik gruplara yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir şekilde aktarabilme becerisini geliştirir.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | |
| DERS TANIMI | |
| DERS İÇERİĞİ | Öğrencilerin biyomedikal mühendisliği ile ilgili konularda bir öğretim üyesi danışmanlığı altında yaptığı teorik ve/veya pratik (deneysel) çalışmaların sunulduğu seminer çalışmasıdır. Öğrenciler hazırladıkları seminer çalışmasını herkesin katılımına açık olarak sunarlar.
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | Seminer konusu ile ilgili literatür. |
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Sunum,Rapor Hazırlama |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Diğer | 1 | 100 | | Toplam(%) | | 100 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 100 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 0 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| DİL | İngilizce |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
