DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Tezsiz Yüksek Lisans
DERSİN YILI	1
YARIYIL	İkinci Yarıyıl (Bahar)
AKTS	6
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doktor Öğretim Üyesi Halil Ersoy
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Teknolojinin eğitimde alana özel uygulama örneklerini öğrenebilecek, 2) Kendi alanına özgü var olan eğitim teknolojilerini öğrenebilecek, 3) Kendi alanına özgü bir eğitim yazılımı geliştirebilecek, 4) İçerik geliştirmek için gerekli teknik becerileri sergileyebilecektir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Uzaktan Eğitim
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Önerilen ders bulunmamaktadır.
DERS TANIMI	Söz konusu alanda teknolojiyi etkili bir şekilde kullanmak amacıyla öğrenme ve öğretim kuramlarından yararlanmak, araştırma yapmak, örnek uygulamaları incelemek ve öneriler geliştirmek
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Eğitim Teknolojisi ve Öğretim Teknolojisi Kavramları 2. Hafta Öğretim Teknolojilerine İlişkin Kuramsal Yaklaşımlar 3. Hafta Öğretsel Mesaj Tasarımı 4. Hafta Öğrenmeyi Görsel, Ses İle Destekleme 5. Hafta Öğrnemyi Video ve Çoklu Ortam Uygulamaları İle Destekleme 6. Hafta Açık ve Uzaktan Eğitim 7. Hafta Açık Ders Malzemeleri ve Nesne Ambarları 8. Hafta Sosyal Öğrenme Ortamları 9. Hafta Görsel Tasarım İlkeleri 10. Hafta Çokluortam Tasarım İlkeleri 11. Hafta Eğitim Yazılımlarının İncelenmesi 12. Hafta Tematik Öğretim Materyali Tasarlama 13. Hafta Tematik Öğretim Materyali Tasarlama 14. Hafta Öğretim Materyali Değerlendirme Ölçütleri
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	1. Kalelioğlu, F., Yalçınalp, S., Ersoy, H., Avcı-Yücel, Ü. ve Ergün, E. (2013). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme (Editör: Emine Cabı), Ankara: Pegem Yayıncılık. 2. Smaldino, S. E, Lowther, D. L., & Russell, J. D. (2012). Instructional Media and Technologies for Learning (10th edition).Pearson Education Inc., USA 3. Arshavskiy, M. (2017). Instructional Design for ELearning: Essential guide to creating successful eLearning courses. CreateSpace Independent Publishing Platform. 4. Seferoğlu, S. S. (2013). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı. Ankara: Pegema yayıncılık 5. Yalın, H. D. (2012). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Gelistirme (25. Baskı). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım Ltd. Sti. 6. Ates, A., Basboğaoğlu, U., Çelik, L., Çeliköz, N., Erisen, Y.,Oral, B., Taslı, H., Tekinarslan, E, & Yağcı, E. (2012). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı. (Ed.) Demirel, Ö. & Altun, E. Ankara: Pegema yayıncılık. 7. Selvi, K. (2008), Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı. Ankara: Ani Yayıncılık.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Sorun/Problem Çözme,Proje
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ödev 1 10 Proje 1 10 Toplam(%) 20 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 20 Finalin Başarıya Oranı(%) 80 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 0 0 0 Kısa Sınavlara hazırlık 0 0 0 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 3 42 Final Sınavına Hazırlık 1 14 14 Ders Saati 12 3 36 Ara Sınava Hazırlık 0 0 0 Laboratuvar 0 0 0 Final Sınavı 1 1 1 Ödevler 5 10 50 Proje 1 20 20 Toplam İş Yükü 163 Toplam İş Yükü / 30 5,43 Dersin AKTS Kredisi 6
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok