DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Billur Tekkök Karaöz
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Öğrenci konservasyonun etik ilkelerini, tekniğini, malzeye göre değişken yapısını öğrenir. 2) Çağımızda konservasyonda arkeometrik tekniklerin önemini ve nasıl kullanılması gerektiğini saptar. 3) Arkeometrik analizlerin hangisinin (XRF,XRD, RAMAN) belli malzeme için kullanılması gerekliliğini saptar.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER
DERS TANIMI	Bu derste öğrencilere konservasyon teknikleri ve malzemeye göre (seramik, mozaik,taş, cam, organik eser) konservasyonda alınması gereken önlemler tanıtılır. Malzeme bilgisi, laboratuvar kullanımı, konservasyonda doğru malzeme seçimi, eserin orijinalliğini bozmadan koruma unsurlarını öğrenir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Konservasyon ve restorasyon kavramları ve tarihçesi 2. Hafta Seramik konservasyonu ve kimya bilgisi 3. Hafta Seramik konservasyonunda izlenmesi gereken yöntemler 4. Hafta Mozaik konservasyonuna giriş antik mozaik atölyeleri ve üretim teknikleri 5. Hafta Mozaik korumada izlenmesi gereken yöntemler 6. Hafta Antik taş ocakları ve taşın yapısının incelenmesi ve konservasyon için önemi 7. Hafta Taş bozulma nedenleir ve taş konservasyonunda öne çıkan unsurlar 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Metal eserlerin bozulma nedenleri, metal tiplerine bozulma unsurları 10. Hafta Metal eser koruma 11. Hafta Cam eser koruma ve restorasyon 12. Hafta Organik eser koruma ve restorasyon 13. Hafta Koruma altına alınmış eserin detaylarını gösteren sunumlar 14. Hafta FINAL Korunmuş objenin hangi yöntemlerle korunduğunu belgeleyen sunumlar
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	S.Başaran Pişmiş Toprak ve Cam Eserlerin Konservasyon Yöntemleri, İstanbul: Graphis Yayınları (2000). A. Henry, Stone Conservation, Principles and Practice, London:Routledge (2015). H.Tozun,N. Çınar, Deri Eserlerde Tamamlama Yönteminin Koruma Yaklaşımlarına Göre Değerlendirilmesi, International Design and Art Journal, V.2.1 (20200601): 31-48 Conservation of Metal Antiquities, Warsaw, Scientific Publications Foreign Cooperation Center of the Central Institute for Scientific, Technical and Economic Information, Series B, V.5 Warsaw (1969).
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Örnek Olay İncelemesi,Sorun/Problem Çözme,Deney,Eğitim-Uygulama,Proje,Rapor Hazırlama,Sunum,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Toplam(%) 40 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40 Finalin Başarıya Oranı(%) 60 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Final Sınavına Hazırlık Ders Saati Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar Final Sınavı Ödevler Toplam İş Yükü Toplam İş Yükü / 30 Dersin AKTS Kredisi 10
DİL
STAJ / UYGULAMA	Yok