| DERSİN TÜRÜ | Seçmeli |
| DERSİN DÜZEYİ | Tezli Yüksek Lisans |
| DERSİN YILI | - |
| YARIYIL | - |
| AKTS | 10 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | . Servıs Servıs
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) ekonomik açıdan yeniliğin başlangıcı, dinamikleri ve sonuçlarının kapsamlı ve ileri düzeyde bir anlayış sağlar.
2) ödüller ve fikri mülkiyet, patent değerleri ve Ar-Ge yatırımlarının getirisi, doğrudan ve dolaylı ağ dışsallıklarından doğan fikri mülkiyet konuları gibi teşvik mekanizmalarının tasarımını kavrar.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | Yok |
| DERS TANIMI | Dersin temel amacı; yenilik stratejilerini öğrenmek ve yeniliğin büyüme, istihdam gibi ekonomik değişkenlerle olan bağlantısının analiz etmektir. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Yenilik Nedir? | | 2. Hafta | Yenilik ve Ekonomik Büyüme | | 3. Hafta | Yenilik Yapma Teşvikleri ve Piyasa Aksaklığı | | 4. Hafta | Yenilik Yapma Teşvikleri ve Piyasa Aksaklığı | | 5. Hafta | Piyasa Yapısı ve Yenilik | | 6. Hafta | Piyasa Yapısı ve Yenilik | | 7. Hafta | Yeniliğin Yayılımı | | 8. Hafta | Ara Sınav | | 9. Hafta | Ağ Piyasalarında Yeniliğin Stratejik Yönetimi | | 10. Hafta | Ağ Piyasalarında Yeniliğin Stratejik Yönetimi | | 11. Hafta | Yeniliğin İşgücü Piyasasına Etkileri | | 12. Hafta | Yeniliğin İşgücü Piyasasına Etkileri | | 13. Hafta | Fikri Mülkiyet Kanunu Temelleri | | 14. Hafta | Fikri Mülkiyet Kanunu Temelleri |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | S. Scotchmer, Innovation and Incentives, MIT Press, 2004.
Adam B. Jaffe and Josh Lerner, Innovation and Its Discontents: How Our Broken Patent System is Endangering Innovation and Progress, and What to Do About It, Princeton University Press, 2006.
Patent Reform Act 2011
|
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Tartışma,Sorun/Problem Çözme |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 | | Mini-Sınav | 1 | 10 | | Toplam(%) | | 50 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 50 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 50 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | | Kısa Sınavlara hazırlık | 1 | 55 | 55 | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 5 | 70 | | Final Sınavına Hazırlık | 1 | 70 | 70 | | Ders Saati | 14 | 3 | 42 | | Ara Sınava Hazırlık | 1 | 60 | 60 | | Laboratuvar | | | | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Ödevler | | | | | Toplam İş Yükü | | | 301 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 10,03 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 10 |
|---|
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
