DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezsiz Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	6
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doktor Öğretim Üyesi Funda Akcan Amca
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Açık hava rekreasyonunun diğerlerinden farkını bilir. 2) Açık hava rekreasyonu yapılan alanları bilir. 3) Açık hava rekreasyonu uygulamalarını bilir. 4) Açık hava rekreasyonu, sosyal ve ekolojik yaşam ilişkisini bilir ve açıklar. 5) Açık hava rekreasyonu, sosyal ve ekolojik yaşam ilişkisi ile ilgili yaklaşımları tartışır.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Temel kavramlar ve tarihi bakış açısı; parklar, kırlar, doğal kaynaklar, macera ekreasyonu ve liderlik gibi açık hava rekreasyonun merkezini oluşturan temalar. Açık hava etkinliklerindeki bireylerin yönetimindeki sosyal ve ekolojik ilkeler.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Rekreasyon ve Açık Hava Rekreasyonu 2. Hafta Açık Hava Rekreasyonunun Özellikleri 3. Hafta Açık Hava Rekreasyonuna Uygun Etkinlikler 4. Hafta Açık Hava Rekreasyonuna Uygun Etkinlikler 5. Hafta Çocuklar için Açık Hava Rekreasyonu 6. Hafta Gençler için Açık Hava Rekreasyonu 7. Hafta Yaşlılar için Açık Hava Rekreasyonu 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Açık Hava Rekreasyonu Sosyolojisi 10. Hafta Kamu Yönetimi Bağlamında Açık Hava Rekreasyonu 11. Hafta Kentleşme, Kentlileşme ve Açık Hava Rekreasyonu 12. Hafta Kültür ve Açık Hava Rekreasyonu 13. Hafta Öğrenci proje sunumları 14. Hafta Öğrenci proje sunumları
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Cordes, Kathleen A. & İbrahim, Hilmi (1999). Application in Recreation and Leisure. McGraw-Hill. Hacıoğlu, Necdet, Gökdeniz, Ayhan & Dinç, Yakup (2003). Boş Zaman & Rekreasyon Yönetimi, Detay Yayıncılık, Ankara. Hjelte, G. & Shivers, J. S. (1963). Public Administration of Park and Recreational Services. The Macmillan Company, New York Collier-Macmillian Limited, London. Piagram, J. (1983). Outdoor Recreation and Resource Management. St. Martin's Press, New York. Torkildsen, G. (2005). Leisure and Recreation Management. 5th Edition, Routledge, Taylor and Francis Group, London and Newyork. Plummer Ryan (2008). Outdoor Recreation: An Introduction, Routledge, UK Konuya İlişkin Seçilmiş Makaleler
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Sunum,Proje
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ödev 1 30 Proje 1 30 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 6 6 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 13 7 91 Final Sınavına Hazırlık 1 12 12 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 4 4 Laboratuvar Final Sınavı 1 4 4 Ödevler 2 16 32 Toplam İş Yükü 191 Toplam İş Yükü / 30 6,36 Dersin AKTS Kredisi 6
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok