DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	1
YARIYIL	Birinci Yarıyıl (Güz)
AKTS	3
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Periferik ve merkezi işitme sistemi organlarının anatomik ve fizyolojik özelliklerini bilir. 2) Periferik ve merkezi konuşma organlarının anatomi ve fizyolojisini bilir. 3) İşitme ve konuşma arasındaki anatomik ve fizyolojik ilişkiyi öğrenir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Bu ders için önerilen ders bulunmamaktadır.
DERS TANIMI	İşitme ve konuşma sisteminin anatomisi ile fizyolojisi ele elınır
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Anatomiye ve Fizyolojiye Giriş; Temel Anatomik Terimler 2. Hafta İşitme ve Ses 3. Hafta Periferik İşitme Sistemine Giriş; Dış Kulak Anatomi ve Fizyolojisi 4. Hafta Orta Kulak Anatomi ve Fizyolojisi 5. Hafta İç Kulak Anatomi ve Fizyolojsi 6. Hafta Ara sınav 7. Hafta Merkezi İşitme Sisteminin Anatomi ve Fizyolojisi 8. Hafta İşitme Sisteminde Motor-Sensör Bağlantılar 9. Hafta Konuşma Sistemine Giriş; Konuşma Organları 10. Hafta Respirasyon ve Fonasyonun Anatomi ve Fizyolojisi 11. Hafta Ara sınav 12. Hafta Konuşma ve artikülasyon 13. Hafta Dil ve Konuşmada Santral Bağlantılar 14. Hafta İşitme ve Konuşmanın Nörofizyolojik İlişkisi
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	James Pickles (2012) An Introduction to the Physiology of Hearing. Anthony Seikel, Douglas W. King and David G. Drumright (Jun 4, 2009),Anatomy and Physiology for Speech Language and Hearing,Delmar,USA William Clark and Kevin Ohlemiller (1 Feb 2004). Anatomy and Physiology of Hearing for Audiologists, Delmar; 1 edition. K.J.Lee, (2012)Essential Otolaryngology, Baş ve Boyun Cerrahisi,9.baskı, Güneş Tıp Kitapevi. Hans Behrbohm, Oliver Kaschke, Tadeus Nawka and Andrew Swift (12 Aug 2009),Ear, Nose, and Throat Diseases: With Head and Neck Surgery. Rudolf Probst,Gerhard Grevers,Henrich Iro (2011), Temel Otorinolaringoloji,Adım Adım Öğrenme Rehberi,Nobel Kitapevi. Donald R. Fuller, Jane T. Pimentel and Barbara M. Peregoy (2012)Applied Anatomy and Physiology for Speech-Language Pathology and Audiology
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Örnek Olay İncelemesi,Sorun/Problem Çözme,Eğitim-Uygulama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 2 30 Ödev 2 10 Devam 14 10 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok