DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	1
YARIYIL	Birinci Yarıyıl (Güz)
AKTS	3
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Odyoloji bilimini tanır ve temel odyolojik kavramları öğrenir. 2) Odyolojik değerlendirmede kullanılan temel cihazları bilir ve odyometrik ölçümler hakkında bilgi sahibi olur. 3) Hava ve kemik yolu işitme eşiklerinin ölçümünü ve odyolojide kullanılan objektif ve subjektif test yöntemlerini bilir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Bu ders için önerilen ders bulunmamaktadır.
DERS TANIMI	Odyolojiye giriş, odyolojideki temel kavramlar, işitme bozuklukları ve yaklaşım prensiplerinin temelleri işlenir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Odyoloji nedir? 2. Hafta İşitme anatomi ve fizyolojisine giriş 3. Hafta Ses Fiziği ve Akustik 4. Hafta Odyoloji de temel kavramlar ( Desibel, frekans, Odyometrik sıfır) 5. Hafta Odyolojide temel kavramlar(Odyogram, işitme ölçümünde kullanılan semboller) 6. Hafta Ara sınav 7. Hafta Odyometre ve test odalarının özellikleri 8. Hafta Test odalarının kalibrasyonu ve kalibrasyon cihazları 9. Hafta Odyometrik ölçümler 10. Hafta Hava ve Kemik yolu işitme ölçümü ve önemi 11. Hafta Ara sınav 12. Hafta Hava ve kemik yolu işitme eşikleri ile konuşma testlerini yorumlama 13. Hafta Konuşma Odyometrisi 14. Hafta Maskeleme
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Handbook of Clinical Audiology. Handbook of Clinical Audiology, Jack Katz, Larry Medwetsky, Robert Burkard, Linda Hood, Lippincott Williams & Wilkins,2009. Essential Otolaryngology Baş ve Boyun Cerrahisi. Çeviri ed. Prof.Dr. Metin Önerci, Prof.Dr.Hakan Korkmaz. Güneş Tıp Kitabevleri. Ankara. 2012. Introduction to Audiology (11th Edition) (The Allyn & Bacon Communication Sciences and Disorders Series),Frederick N. Martin and John Greer Clark (2011) Audiology: The Fundamentals, Fred H. Bess and Larry E. Humes (2008) Essentials of Audiology, Stanley A. Gelfand (2009)
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Örnek Olay İncelemesi,Sorun/Problem Çözme,Eğitim-Uygulama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 2 30 Ödev 1 5 Uygulama/Pratik 2 10 Devam 14 5 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok