DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	1
YARIYIL	Birinci Yarıyıl (Güz)
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Odyolojik değerlendirmelerde kullanılan cihazların elektronik özelliklerini ve fonksiyonlarını bilir. 2) İşitme kayıplarının tedavisinde kullanılan amplifikasyon sistemlerini ve yardımcı dinleme sistemlerini öğrenir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Bu ders için önerilen ders bulunmamaktadır.
DERS TANIMI	Odyolojide kullanılan değerlendirme yöntemlerinin sağlıklı yapılabilmesi için kullanılan cihazların teknik özellikleri, kullanma yöntemleri, cihazların kalibrasyonları, kalibrasyon için kullanılan aletler, amplifikasyon sistemleri, amplifikasyon sistemlerinin özellikleri, kullanım şekilleri, uygulama teknikleri
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Odyolojide enstrümantasyona giriş 2. Hafta Odyolojik değerlendirmede kullanılan temel cihazlar ve genel özellikleri 3. Hafta Sessiz test odaları 4. Hafta Sessiz test odalarında kalibrasyon 5. Hafta Kalibrasyon cihazları 6. Hafta Ara sınav 7. Hafta Odyometreler 8. Hafta İmmitansmetrik cihazlar 9. Hafta Otoakustik Emisyon(OAE) cihazları 10. Hafta ABR ve ASSR cihazları 11. Hafta Ara sınav 12. Hafta İşitme cihazları 13. Hafta Orta Kulak İmplantları, Koklear implant ve işitsel beyin sapı implantları 14. Hafta Yardımcı dinleme sistemleri
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Frederick N. Martin and John Greer Clark (2011) Introduction to Audiology (11th Edition) (The Allyn & Bacon Communication Sciences and Disorders Series). Jack Katz, Larry Medwetsky, Robert Burkard and Linda Hood. (2009) Handbook of Clinical Audiology (Point (Lippincott Williams & Wilkins)). John D. Durrant and Lawrence L. Feth (2012)Hearing Sciences: A Foundational Approach (The Allyn & Bacon Communication Sciences and Disorders). K.J.Lee. (2012) Essential Otolaryngology, Baş ve Boyun Cerrahisi, 9.baskı, Güneş Tıp Kitapevi. Hans Behrbohm, Oliver Kaschke, Tadeus Nawka and Andrew Swift (12 Aug 2009),Ear, Nose, and Throat Diseases: With Head and Neck Surgery. Rudolf Probst, Gerhard Grevers, Henrich Iro (2011), Temel Otorinolaringoloji,Adım Adım Öğrenme Rehberi,Nobel Kitapevi
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Eğitim-Uygulama,Tartışma,Örnek Olay İncelemesi,Sorun/Problem Çözme
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 2 30 Ödev 1 5 Uygulama/Pratik 2 10 Devam 14 5 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Final Sınavına Hazırlık Ders Saati Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar Final Sınavı Ödevler Toplam İş Yükü Toplam İş Yükü / 30 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok