| DERSİN TÜRÜ | Seçmeli |
| DERSİN DÜZEYİ | Doktora |
| DERSİN YILI | - |
| YARIYIL | - |
| AKTS | 1 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | -
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Bu dersi başarıyla tamamlamış öğrenci, protetik diş tedavisinde kanıta dayalı hekmliğin klinik uygulamalarda kullanılması konularında ve mevcut kaynaklara ulaşma, kanıtların eleştirel değerlendirmesi, sonuçların klinik pratiğine uygulanması ve sürecin değerlendirilmesine yönelik bilgi edinir.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | Yok |
| DERS TANIMI | Dersin amacı, günlük klinik pratikte tedavi hakkında en iyi kararın alınabilmesi için klinik bilimsel kanıtların, klinik ve hastayla ilgili faktörlerin birbirine entegre edilmesi esasına dayanmaktadır. |
| DERS İÇERİĞİ | Literatür tartışması, kitap tartışması, vaka tartışması
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | (1) Rosen Eyal et al, Evidence Based Decision Making n Dentistry,Multidisciplinary Management of the Natural Dentition,Springer,2017. |
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Tartışma,Eğitim-Uygulama |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Devam | 1 | 100 | | Toplam(%) | | 100 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 100 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 0 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Kısa Sınavlara hazırlık | | | | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | | | | | Final Sınavına Hazırlık | 1 | 7 | 7 | | Ders Saati | 14 | 1 | 14 | | Ara Sınava Hazırlık | 1 | 5 | 5 | | Laboratuvar | | | | | Final Sınavı | 1 | 1 | 1 | | Ödevler | 1 | 2 | 2 | | Toplam İş Yükü | | | 30 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 1 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 1 |
|---|
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
