DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Doktora
DERSİN YILI	1
YARIYIL	Birinci Yarıyıl (Güz)
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Nilgün Özlem Alptekin Profesör Doktor Emine Elif Alaaddinoğlu Doçent Doktor Mehtap Bilgin Çetin Doçent Doktor Bahar Füsun Oduncuoğlu
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Periodontoloji klinik uygulamalarda Periodontal hastalığı olan bireyleri tanımak ve teşhis koyabilmek için bilimsel literatürün takip etmek. Analitik düşünce yapısını geliştirmek. İyi bir klinik uygulayıcı olmanın alt yapısı hazırlanır. 2) Araştırma proje hazırlanabilmesi 3) Klinikte karşılaşabileceği komplike vakaların niteliğine göre bu kaynaklardan yararlanarak teşhis koyabilmesi ve tedavi stratejileri gerçekleştirebilmesi sağlanmaktadır.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Periodontal hastalıkların teşhis ve tedavisinde , bilimsel literatürde kabul gören hastalık sınıflamasına göre yapılması, bu hastalıkların önlenmesinde ve takibinde en önemli faktördür. Bu dersi alan öğrenciler, periodontolontal hastalıkların sınıflaması ile ilgili bilimsel literatürü değerlendirebilme, araştırma konusu ve hipotez geliştirebilme, proje hazırlayabilme yetisine sahip olur. Ayrıca, vaka sunumları ve disiplinlerarası vaka değerlendirmeleri ile vakanın içeriğine göre yapılabilecek işlemlerdeki modifikasyonlar, prognozu etkileyebilecek tedavi alternatifleri ile ilgili fikir üretebilme ve klinikte uygulayabilme becerisi kazanırlar.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Geçmiş sınıflama metodlarının gözden geçirilmesi 2. Hafta Literatür 3. Hafta Literatür 4. Hafta Literatür 5. Hafta En güncel kullanılan sınıflama ile ilgili literatürün değerlendirilmesi 6. Hafta Literatür 7. Hafta Literatür 8. Hafta Literatür 9. Hafta Literatür 10. Hafta Vaka çözümleme 11. Hafta Vaka çözümleme 12. Hafta Vaka çözümleme 13. Hafta Vaka çözümleme 14. Hafta Vaka çözümleme
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Newman and Carranza?s Clinical Periodontology Lindhe's Clinical Periodontology and Implant Dentistry Journal of Periodontology Journal of Clinical Periodontology Journal of Periodontal Research Periodontology 2000 International Journal of Periodontics and Restorative Dentistry Clinical Oral Implants Research Periodontoloji ve İmplantoloji
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Örnek Olay İncelemesi,Sorun/Problem Çözme,Eğitim-Uygulama,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Dersin notlandırması, dönem içi notları ile dönem sonu sınav notunun birlikte değerlendirilmesi ile belirlenir. Dönem içi notları, ara sınav notu ve derse bağlı olarak ödevlere, uygulamalara, pratik çalışmalara verilen notlardan oluşur. Son değerlendirme, o dersi alan tüm öğrencilerin genel başarı düzeyi de gözönüne alınarak, dersi veren öğretim elemanınca aşağıdaki harf notlarından birisi ile belirlenir. Harf Notu Katsayı Harf Not Aralığı (100 üzerinden) A 4 95-100 A- 3,7 90-94 B+ 3,3 85-89 B 3 80-84 B- 2,7 75-79 C+ 2,3 70-74 F1 0 0-69 F2 0 -
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık 4 2 8 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Final Sınavına Hazırlık 1 30 30 Ders Saati 14 1 14 Ara Sınava Hazırlık 1 30 30 Laboratuvar Final Sınavı 1 4 4 Ödevler 4 8 32 Toplam İş Yükü 120 Toplam İş Yükü / 30 4 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL
STAJ / UYGULAMA	Yok