| DERSİN TÜRÜ | Seçmeli |
| DERSİN DÜZEYİ | Doktora |
| DERSİN YILI | - |
| YARIYIL | - |
| AKTS | 3 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | Profesör Doktor Kamran Gülşahı
Profesör Doktor Emel Olga Önay
Doktor Öğretim Üyesi Birgül Özaşır
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Bu dersi başarılı bir şekilde tamamlayan bir öğrenci endodontide mikroorganizmaların tanısı, rolu ve tedavileri konusunda ayrıntılı bilgiye sahip olur.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | 1 Pulpal enfeksiyonun yolları
2 Bakterilerin yapısı ve tipleri
3 Bakterial patojenite ve virülans
4 Mikroorganizmaların biyolojisi
5 Periapical endodontik enfeksiyonlar
6 Periapical endodontik enfeksiyonlar
7 Endodontik enfeksiyonlar için antibiyotikler
8 Endodontik enfeksiyonlar için antibiyotikler
9 Profilaksi
10 Fokal enfeksiyon
11 Mikrobiyolojik incelemenin endodontik prognoza etkisi
12 Literatür
13 Literatür
14 Literatür
|
| DERS TANIMI | Endodontide mikroorganizmaların tanısı, rolu ve tedavilerini içine alan bir derstir. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Pulpal enfeksiyonun yolları | | 2. Hafta | Bakterilerin yapısı ve tipleri | | 3. Hafta | Bakterial patojenite ve virülans | | 4. Hafta | Mikroorganizmaların biyolojisi | | 5. Hafta | Periapical endodontik enfeksiyonlar | | 6. Hafta | Periapical endodontik enfeksiyonlar | | 7. Hafta | Endodontik enfeksiyonlar için antibiyotikler | | 8. Hafta | Endodontik enfeksiyonlar için antibiyotikler | | 9. Hafta | Profilaksi | | 10. Hafta | Fokal enfeksiyon | | 11. Hafta | Mikrobiyolojik incelemenin endodontik prognoza etkisi | | 12. Hafta | Literatür | | 13. Hafta | Literatür | | 14. Hafta | Literatür |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | (1) Stephen Cohen, Kenneth M Hargreaves, Pathways of the Pulp, 11th Edition, 2016
(2) Mahmoud Torabinejad, Richad E Walton, Principles and Practice of Endodontics, 5th Edition, 2014
(3) Bergenholtz G, Horsted-Bindslev P, Reit C, Textbook of Endodontology, 2018
(4) Franklin S Weine, Endodontic Therapy, 6th Edition, 2004
|
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Sunum |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | | Ödev | 1 | 10 | | Uygulama/Pratik | 1 | 10 | | Proje | 1 | 10 | | Toplam(%) | | 60 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 60 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 40 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Kısa Sınavlara hazırlık | | | | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 3 | 42 | | Final Sınavına Hazırlık | 1 | 7 | 7 | | Ders Saati | 14 | 1 | 14 | | Ara Sınava Hazırlık | 1 | 5 | 5 | | Laboratuvar | | | | | Final Sınavı | 1 | 2,5 | 2,5 | | Ödevler | 1 | 1 | 1 | | Proje | 1 | 2 | 2 | | Uygulama | 1 | 14 | 14 | | Toplam İş Yükü | | | 88,5 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 2,95 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 3 |
|---|
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
