| DERSİN TÜRÜ | Seçmeli |
| DERSİN DÜZEYİ | Tezli Yüksek Lisans |
| DERSİN YILI | - |
| YARIYIL | - |
| AKTS | 10 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | -
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) iletişim tasarımı ve iletişim tasarımı teorisi hakkında genel bir bilgiye sahip olacaklardır
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır. |
| DERS TANIMI | Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Giriş | | 2. Hafta | İletişim dokümanları ve iletişim tasarımı | | 3. Hafta | İş hedefleri ve stratejilerini yakalama ve ortaya çıkarma | | 4. Hafta | Kullanıcı tecrübesini şekillendirme | | 5. Hafta | Etkileşim tasarımı | | 6. Hafta | Tek sayfa mimarisi | | 7. Hafta | Karmaşık ve dinamik formlar, Web uygulamaları | | 8. Hafta | Arasınav | | 9. Hafta | Kullanılabilirlik | | 10. Hafta | İletişim tasarımında en yaygın uygulamalar | | 11. Hafta | Bulgulayıcı değerlendirmeler | | 12. Hafta | Sayfa yapısına işlevsel yaklaşım | | 13. Hafta | Beyin-fırtınası teknikleri | | 14. Hafta | Proje sunumları |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | Kim Baer. "Information Design Workbook: Graphic Approaches, Solutions, and Inspiration plus 20 Case Studies". Rockport.
Michael Mandiberg and Xtine Burrough, "Digital Foundations: Introduction to Media Design with the Adobe Creative Suite". Peachpit Press.
Timothy Samara, "Making and Breaking the Grid: A Graphic Design Layout Workshop".
|
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Soru-Cevap,Sorun/Problem Çözme,Diğer |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | | Ödev | 1 | 10 | | Proje | 1 | 10 | | Toplam(%) | | 50 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 50 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 50 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
