| DERSİN TÜRÜ | Seçmeli |
| DERSİN DÜZEYİ | Doktora |
| DERSİN YILI | - |
| YARIYIL | - |
| AKTS | 10 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | Doktor Öğretim Üyesi Merve Özdemir
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Kanıta dayalı bilgiye ulaşma yollarını öğrenir
2) Beslenme biliminde kanıta dayalı bilginin önemini anlar
3) Kanıta dayalı bilgiyi meslek yaşamında kullanma bilgi ve becerisine sahip olur
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | Yok |
| DERS TANIMI | Beslenme bilimlerinin tarihsel gelişimi, beslenme geçişleri, epidemiyolojik araştırmaların beslenme alanında kullanımı, beslenme alanında araştırma etiği, kanıt düzeyi, beslenme ile ilgili rehberlerin oluşturulması, bilimsel yayınların kanıt düzeylerinin değerlendirilmesi |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Bilimsel araştırmanın önemi | | 2. Hafta | Epidemiyolojik araştırma türleri | | 3. Hafta | Gözlemsel araştırmalar | | 4. Hafta | Gözlemsel araştırmalar (devam) | | 5. Hafta | Deneysel araştırmalar | | 6. Hafta | Klinik araştırmalar | | 7. Hafta | Saha deneyleri | | 8. Hafta | Derlemeler ve meta analizler | | 9. Hafta | Kanıt kaynakları | | 10. Hafta | Kanıt düzeyleri | | 11. Hafta | Araştırma etiği | | 12. Hafta | Sistematik derleme çalışması | | 13. Hafta | Sistematik derleme çalışması (devam) | | 14. Hafta | Çalışmaların istatistiksel analizi ve değerlendirme |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | 1. Kaura A.A. Crash Course Evidence-Based Medicine: Reading and Writing Medical Papers. Updated Print + eBook edition, 1st Edition 2015.
2. USDA. Nutrition Evidence Library (NEL)
https://www.cnpp.usda.gov/nutritionevidencelibrary/
3. PEN Nutrition.
https://www.pennutrition.com
4. Cochrane Library
http://www.cochranelibrary.com/
|
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Sunum,Proje |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | | Makale Sunuşu | 1 | 20 | | Toplam(%) | | 50 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 50 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 50 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Kısa Sınavlara hazırlık | | | | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 6 | 84 | | Final Sınavına Hazırlık | 1 | 48 | 48 | | Ders Saati | 14 | 2 | 28 | | Ara Sınava Hazırlık | 1 | 40 | 40 | | Laboratuvar | | | | | Final Sınavı | 1 | 1 | 1 | | Ödevler | 2 | 45 | 90 | | Toplam İş Yükü | | | 292 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 9,73 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 10 |
|---|
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
